首页 期刊 戏剧之家 提高小学音乐合唱教学的有效性策略 【正文】

提高小学音乐合唱教学的有效性策略

作者:廖庆红 昆山市周市镇春晖小学; 江苏昆山215300
小学音乐合唱教学   有效性策略   科学  

摘要:在小学音乐课堂中合唱是展现音乐成果的重要形式,通过合唱能够促进班级团结,也能够体现集体艺术。合唱教学需要强化训练过程,通过反复训练提升学生对音乐的熟练度,提升合唱效果。这个过程要体现科学性,艺术性和严谨性。本次通过在教学中的经验进行总结,对提高小学音乐合唱教学的方法进行系统阐述。

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