摘要：在阅读训练中,朗读是培养学生阅读能力的基本技巧与方法。提高小学生的朗读能力是小学教学教育的基本目标之一。一尧小学生掌握较高的朗读能力的意义朗读对于一个人的阅读以及学习都有着重要意义和重大影响。朱熹,我国宋代这位大理学家曾主张:“凡读书,需要读得字字响亮,不可误一字,不可牵强暗记。而要‘逐句玩味’、‘反复精详’、‘诵读宜舒缓不迫,字字分明’。”这句话反映出了我国古代教育对于朗读的重视,也反映了朗读对于读书学习的重要意义。

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