摘要：公共计算机是每个专业学生必须要掌握的一门技能,但每个专业的特点不同,该如何让学生喜欢上这门课程,并且掌握好这门课程的专业技能?小学合作法的应用对于提高公共计算机教学效率具有很大帮助。在小组合作学习过程中,制定小组的管理分配策略,可以在教学中给予学生更多的自主学习空间,培养学生在学习过程中的探究和合作精神,对于提提升教学效果具有重要作用。本文主要就小组合作学习法在公共计算机教学中的应用策略展开分析。

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