摘要：在我国教育事业飞速发展的背景下,人们对初中教育重视程度不断提高,初中数学教学中学生数学思维能力培养问题受到了人们的广泛关注。文章首先对数学思维能力的作用进行了分析,其次分三个方面探讨了我国初中数学教学中数学思维能力培养存在的问题,最后根据存在的问题提出了几点促进数学思维能力培养的建议,以期促进初中数学对学生数学思维能力的培养。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社