首页 期刊 新纪实 初中体育教学方法多样化 【正文】

初中体育教学方法多样化

作者:黄洪进 浙江省浦江县第四中学
初中   体育   锻炼  

摘要:传统的教学思想太过于偏向化,总是将教学重点放在课堂教育上,并且总是以应试教育为前提,督促学生学习文化知识,许多学生都是被动学习,因此不能达到提高学习效率的效果。所以,在教学模式单一时应寻找新的教育思维,开发学生智力,提高学生的学习兴趣,让学生全面发展,应该首先从体育教学出发,运动不仅可以增强学生自身的免疫力,还能调动学生对学习的积极性。目前,为了改善体育教学,提出多种初中教学方式,帮助中学生全面提高自己。

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