摘要：创造性是人类个体普遍具有的潜能,幼儿也不例外。研究表明,幼儿时代是创造力的启蒙发展阶段,幼儿所具有的潜在或萌芽的创造力对促进幼儿的全面发展起着举足轻重的作用。创造力是幼儿能力中最具价值的要素,二十一世纪是知识经济时代,而知识经济的核心是创新,应从小重视和培养幼儿的创造力。
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