摘要：大数据是一种海量的数据集,它具有数据海量、真实客观、处理迅速等特点。在大数据视阈下探讨高职院校思想政治教育新的管理模式,可有效地促进教与学。分析高职院校传统思政教育管理方式存在的弊端,研究大数据视阈下如何改革与创新高职院校思想政治教育管理模式,使思想政治教育管理模式呈现多元化,促进个性化教育取得实效以及高职院校思政教育工作者如何发挥大数据的积极作用,结合多种方式解决更多的思政教育管理问题。

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