摘要：专业建设是高职院校教育教学工作的核心,随着职业教育教学改革的深入及市场需求变化,由专业建设到专业群建设的转变已势在必行,专业群建设的水平折射的是院校特色化办学能力,是院校办学理念、办学定位和办学特色的体现,决定着未来人才培养规格和质量。从专业群建设的必要性,建设中存在的问题方面切入主题,结合随州职业技术学院实际情况提出健康产业专业群建设及其共同课程的改革措施,助力专业群建设,增强核心竞争力。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社