首页 期刊 现代职业教育 大数据驱动下数字化教学资源建设框架及实施机制 【正文】

大数据驱动下数字化教学资源建设框架及实施机制

作者:林观德 广州工商学院; 广东广州510850
大数据驱动   数字化教学资源平台   建设框架   实施机制  

摘要:大数据驱动给数字化教学资源平台建设提供了发展契机,以大数据思维对数字化教学资源平台的建设框架与实施机制展开探析,为提高高职院校数字化教学资源平台建设共享度、开发教学大数据的应用效能、进一步优化数字教学资源信息环境提供理论与实践探析。

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