摘要：临床微生物学检验是一门技术性较强、涉及范围广泛的课程,学好这门课程能够为学生的长远发展建立良好的基础。因此,为了促进临床微生物学检验专业教学水平的不断提高,就要将思政教育有效地融入平时的教学过程中。对临床微生物学检验专业课程思政教育原则进行了比较深入的论述,在此基础上,提出了具有一定针对性的临床微生物学检验专业课程思政教育路径,对从事相关工作的教育工作者具有一定的借鉴意义。

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