首页 期刊 现代职业教育 中职学校教师发展与教科研管理策略 【正文】

中职学校教师发展与教科研管理策略

作者:刘雨华 江苏省南通中等专业学校
中职学校教师发展   教科研管理   教学诊断与改进  

摘要:中等职业教育迈入以提升教学质量建设为重点的时代,各级教育主管部门以中等职业学校教学诊断与改进工作为抓手,着力促进各个学校自我诊断、自我改进以达到提升办学质量的目标。职业学校加强教学基础硬件建设的同时,更要加强软件建设,教师队伍的建设尤为重要。中职教师的发展和学校教科研管理相辅相成,在教学工作诊断与改进的氛围中,强化教师队伍建设,鼓励和引导教师潜心教研、潜心课堂、潜心教改,提升教师的教科研能力。立足于对中职学校教师发展和教科研管理策略研究,结合中等职业学校教学工作诊断与改进,并提出相应的解决对策,以期为提高我国职业学校的教学水平提供一定的借鉴。

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