首页 期刊 现代职业教育 职高语文阅读有效性教学初探 【正文】

职高语文阅读有效性教学初探

作者:郭洪敏 山东省高密市职业中等专业学校
职高语文   方法策略   有效教学  

摘要:阅读一直是职高语文教学中核心学习的一部分,对学生的成长过程、性格塑造和内心素养起着重要的作用。新课标也明确指出:'应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美、探究能力,形成良好的思想道德素养和科学文化素养,为终身学习和个性发展奠定基础。'因此,在职高语文阅读教学中,教师要改变传统的教学理念,摆脱应试教育和填鸭式教学的影响,积极运用创新的、多彩的和有效的教学方式,从而改变学生被动地接受知识,在教师的要求下才去阅读书籍的情况。以职高学生语文阅读为主,先分析介绍了现如今阅读的状况,并根据不同的情况给出了适合的阅读教学方法,以及有效性的策略。

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