关键词: 大学生就业 职业生涯规划 意义
职业生涯规划,简称职业规划,也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各个方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
一、大学生职业生涯规划的内涵和基本类型
(一)大学生职业生涯规划内涵。
大学生职业生涯规划,就是大学生在自我认知的基础上,根据自己的专业特长、知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来所要从事的职业,以及要达到的职业目标所制订的方向性的方案。
(二)大学生职业生涯规划基本类型。
根据大学生职业生涯规划的特点及一般职业生涯规划的时间维度划分方法,我们可以把大学的职业生涯规划大致分为两种类型。
1.远期规划
远期规划是指规划年限在5年以上的大学生职业生涯规划,即一般职业生涯规划中的长期规划和人生规划。
对职业生涯进行远期的规划,能够使大学生明确各个阶段的职业目标,保持整个职业生涯发展的连贯性和持续性,使总体目标(比如说最终希望成为某上市公司的董事)更容易循序渐进地达成和实现,进而产生最大的职业动力。大学生如果有条件的话,应该进行这种远期的职业生涯规划,激励自己为达到各个阶段的目标而不懈努力。
不过,时间跨度较长的职业生涯规划要求对自我、职业有比较充分的认识,同时对社会形势和客观环境有敏锐的观察力和超前的预测能力,需要花费较长的时间对职业目标和职业要求进行深入的研究、调查、论证,并制定比较切实可行的完整的实施方略。如果是凭空想象的总体规划,虽然内容是完整的,但由于脱离了自身条件和环境要求,只能是海市蜃楼,中看不中用。同时,由于远期规划的时间跨度较长,实施过程中会受到个人和环境不断变化的影响,规划目标的实现难度非常大。另外,大学生尚处于职业生涯的探索阶段,对社会、职业的了解都极为有限,有可能导致远期规划由于过于理想化而缺乏可行的操作性。
2.近期规划
近期规划是规划时间年限与大学生涯年限基本符合的大学生职业生涯规划,即一般职业生涯规划中的短期规划和中期规划,这种规划一般在5年以内。
大学时期正处于职业准备和探索阶段,职业生涯探索阶段的主要目的就是通过选择、尝试与磨合,找到最适合自己的职业。大学生的职业生涯近期规划,就是大学生根据这个阶段的主要特点和任务要求,在确定总目标之后,以实现就业为阶段目标,对自己的大学学业生涯制订相应的行动计划和实施策略。
近期规划的特点是主要以大学学制为阶段进行目标分解和策略实施,其最根本的目的是为了实现总体目标而在学业上做好准备,顺利毕业并进入目标职业。近期规划的侧重点在于以就读期间的职业学习和职业准备为主要内容,规划期限基本以大学生涯的终止为结束。从性质上看,这种规划属于职业准备期和职业早期的生涯规划。
对大学生而言,近期规划更具针对性,也更具可操作性。通过近期规划,大学生可以在认识自我、了解职业的基础上,从自身的条件和社会的需求出发,确定职业发展的方向,确定职业目标,制定大学期间的学习、培训、实践计划,不断地挑战自我、超越自我,为将来迈出校门、走出社会做好准备,为总体目标的实现打下良好的基础。由于规划时间的跨度不长,因此近期规划也比较易于评估和修正,当学业生涯中各个分阶段(多数为各学年)的目标未能达成时,大学生可以适时调整实施的策略,不断修正并完善。由于近期规划能与大学阶段的学习和生活紧密相联,因此,我们提倡大学生在规划自己的职业生涯时采用这种目的和策略极为明确可行的规划类型。下面有关大学生职业生涯规划的内容,也主要围绕大学生职业生涯的近期规划来作介绍。
当然,近期规划也有一定的缺陷。这种规划由于以求职择业为阶段目标,有较大的局限性,对中期目标和长期目标缺乏详细、系统的规划,难以与总体目标完整衔接,缺失的规划部分只能等到真正进入职业生涯后再根据内部和外部的环境因素重新制订。
二、大学生职业生涯规划的意义
职业生涯规划,只要开始,永远不晚;职业生涯发展,只要进步,总有空间。大学生职业生涯规划的意义主要体现在以下几个方面。
(一)职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会:1.引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;2.引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;3.使你树立明确的职业发展目标与职业理想;4.引导你评估个人目标与现实之间的差距;5.引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;6.使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
(二)职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,“凡事预则立,不预则废”就是这个道理。
(三)职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划,这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划,而是拿着简历与求职书到处乱跑,总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金,到头来感叹招聘单位是有眼无珠,不能“慧眼识英雄”,叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为找到理想的工作依靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件,认为职业生涯规划纯属纸上谈兵,简直是耽误时间,还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念,实际上未雨绸缪,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
从人力资源的角度出发,企业用人单位非常看重新进员工的职业生涯规划是否透明,是否与公司的发展相一致。有一位毕业生在自己的求职资料中简要地描述了自己的生涯规划――“乐意从最基层的工作做起,用三至五年时间熟悉业务,掌握相应经验,然后向高级主管职位挑战”,尽管其成绩在众多竞争者中很一般,但却应聘成功。只有少数求职者会写出自己的未来发展规划。这些规划,让人觉得求职者的求职意向是经过深思熟虑的。即使其生涯规划只有五年甚至更短的时间用于为本企业工作,用人单位也乐意聘请这种目标明确、规划透明的人。宝洁北京市技术有限公司高级人力资源经理透露,该公司在中国每年招聘应届毕业生100名左右,凡是职业生涯规划得早的人,现在大多数都已成为总监、副总监或高级经理。
因此,职业生涯规划应该从大学生入学就开始培养、引导和训练,以便为学生未来一生的职业发展打下坚实的基础。
三、大学生职业生涯规划的特点
处于不同职业生涯发展阶段的人,所面对的环境要求不同,自身素质积累不同。大学生正处于职业的学习、准备和起步阶段,因此,与已工作过一段时间的职业者的职业生涯规划相比较,大学生的职业生涯规划有其一定的特点,在总体原则和操作步骤大体一致的情况下,两者的规划内容和侧重点不尽相同。大学生职业生涯规划与一般职业生涯规划的区别主要体现在:
(一)设定目标不同。
一般的职业生涯规划的总体目标是为了获取一定的职业地位或取得一定的职业成绩。比如规划自己35岁前要进入某企业的高级管理层,或为自己定下两年内销售业务量成为公司之冠的业绩目标。一般职业生涯规划的阶段目标划分也并不明晰,视个人的总体目标和现实差距而定。
大学生的职业生涯规划,其最根本也最现实的目标是初次就业成功,能拥有一个与自己的兴趣、爱好、能力等相匹配的职业岗位。比如,规划自己毕业后进入某大公司的人力资源部门。大学生职业生涯规划的阶段目标可以十分明朗。比如,一年级应该达到什么要求,二年级应该完成什么计划,毕业年要实现什么目标等。
(二)规划年限不同。
通过前面的内容介绍,我们知道职业生涯规划按时间类型可以分为短期规划、中期规划、长期规划和人生规划四种。一般的职业者可以按照自身的条件和客观环境的特点,制定期限可长可短的职业生涯规划。
大学生活是一个完整和固定的阶段,其时间维度上有一个标准的划分方法――即大学的学制为大学生活的起止时限。大学生职业生涯规划中最现实、最典型的中期规划,其规划年限一般是与学生的毕业年限相同的。比如说,医学院的本科学制为五年,如果一个新生从入学之初开始进行职业生涯规划,则其规划的起止年限为五年;如果是从二年级下学期开始进行职业生涯规划,则其规划的起止年限为两年半。虽然大学生的职业生涯规划中也有长期规划或人生规划的做法,但并不具有代表性。
(三)实施策略不同。
一般的职业生涯规划,其实施策略主要是根据职业发展目标,制定一定职业范围内的学习培训、专业技能提高、职场人际关系沟通、企业文化融合等行动计划。
大学生处于职业的准备阶段,其职业生涯规划的实施策略主要是了解和探索职业,完成与未来可能从事职业相关的学习、培训任务,提高职业生活的基本能力和素质,行动计划必须与大学生本身的学习任务和校园活动密切联系。
四、大学生职业生涯规划的基本要素
大学生职业生涯规划的基本要素包括:自我评估、外部环境分析、目标确立、策略实施、反馈修正等五个方面。
(一)自我评估。
对于大学生来说,主要是了解兴趣、学识、技能、情商等与大学生本人相关的所有因素。自我评估的结果可以通过自我剖析、职业测试及角色建议等方法获得。
(二)外部环境分析。
对大学生而言,外部环境主要是市场与用人单位等因素,尤其是近年来经济高速发展,科技日新月异,市场竞争加剧,用人单位的要求越来越高,这些因素对个人的发展产生了很大的影响。因此,在制定个人的职业生涯规划时,大学生要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境的地位、环境对自己提出的要求及环境对自己有利条件和不利条件等。
(三)目标确立。
这是职业生涯规划的核心内容。在自我评估、外部环境分析的基础上,选择自己的职业方向,确立职业生涯发展目标。例如一个一年级的大学生,如果准备成为一个出色的心理学专家,他可以为自己确立职业早期、中期、晚期的各阶段目标和总体目标。大学生在做近期规划时,主要是确立初次择业的职业方向和阶段目标。
(四)策略实施。
行动计划由长期和短期两个部分组成,长期计划的实现有众多不确定因素,因此大学生要根据自身实际情况和社会发展趋势,不断地设定新的可操作的短期目标。比如大学一年级的时候应该怎么做,力求实现怎样的短期目标;二年级又该执行什么方案,本年级结束时需要达到预期效果……毕业当年有什么具体举措,如何向自己的初次择业的方向和目标靠拢等。
光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，是时候认真地做好工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩呢?小编为大家准备了学校工会成员学期工作总结范文参考，希望对大家有帮助。
学校工会成员学期工作总结范文参考一
20__年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教师的工作积极性和创造性，带领教师积极投身教育教学改革；切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教师的工作与生活，团结和动员全校教师为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下：
一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教师中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教师不断提高业务素质创造优良的条件。
二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。
三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。
认真贯彻江苏省教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。
后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教师共同管好学校这个“家”。
五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。
我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，在全体教师中组织开展“勤勉创新，争做六有好教师”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功十二五，创新促发展”、“两争一树“等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，不断提高自己；配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。
六、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。
学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。
积极关心教师的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教师多做好事实事。一直以来，不管是教师生病住院，还是结婚，学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教师的心坎上。今年我校青年教师何玲玲不幸患上白血病，学校发出倡议，组织全校师生踊跃捐款近十万元；前不久，学校还组织教师进行了体检，真挚的关怀为广大教师解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。
广泛开展校园文化体育活动，不断增强教师体质，陶冶情操，20__年，我校工会“三八”妇女节组织全体女教师去到市医院进行体检，还组织了老教师观光座谈，陶冶了情操，营造了一个宽松和谐快乐的氛围。今年元旦期间，我校还组织全体教师参与的教师文体活动，通过活动，全体教师积极进取的精神得到提升，加强了教师之间的凝聚力。取得了前所未有的好成绩，充分展示城西人良好的精神风貌。
领导的重视是我们搞好工作的前提，职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。
学校工会成员学期工作总结范文参考二
光阴荏苒，一学期工作即将结束。本学期我校深入学习贯彻党的十八大精神，积极落实省、市、县各级工会会议确定的工作任务，以建设和谐校园为主线，以推动学校民主管理为重点，紧紧围绕上级工会和学校的工作目标，以“暖心工程”为抓手，以“娱乐活动”为载体，在民主管理、素质工程、保障维权和工会自身建设等方面做了大量扎实有效的工作，现小结如下：
一、工作实绩：
1、认真落实教代会制度，成功召开了多次教代会；听取了孔校长作的《严店中心校“十二五”发展规划》报告，讨论并通过了学校的办学目标和发展规划。
2、认真落实校务公开制度，及时更新、更换校务公开内容，进行了校务公开自查和测评，满意率达100%。
3、配合学区党总支开展了“师德建设月”为主题的师德教育系列活动；开展了“创先争优”评优活动；开展了“质量提升与我的岗位”大讨论活动；开展了以“提升教育境界，促进课堂转型”为主题的学习交流活动。这些活动，强化了教师的服务意识、责任意识及合作意识，充分发挥了师德高尚教师在教职工中的示范、表率和辐射作用。
4、以“文明组室”创建活动为抓手，健全了工会组室建设，加强了组室制度管理；以“巾帼文明岗”创建活动为抓手，激励女教师敬业爱岗、奋发进取，使女教师的整体素质得到了提高；以“教工之家”创建活动为抓手，开展丰富多彩的有助于教职工身心健康的工会活动，促进了学校内涵健康可持续发展。
5、组织教职工积极参加上级工会组织的各项活动，增强了工会的吸引力和凝聚力。如：参加了合肥市职工书画大赛和教职工论文评比等活动。我校教师郑国菊被评为合肥市教育系统工会活动积极分子。
6、自主组织教职工开展丰富多彩的活动，丰富了教工的业余生活。如：暑假组织教职工去桂林学习考察；庆祝教师节活动；迎国庆歌咏活动；教工趣味运动会、“庆元旦教师才艺展示”联欢会。
7、组织实施“暖心工程”，及时把学校的关心送到了教职工的心坎上。如：重阳节慰问退休老教师；教职工遇有婚丧产病假等及时慰问。本期慰问生病教师共五位，慰问金达2千多元。此外我们还为特困教师孔令方、李常扬、马骏驰申请救助，报告上级争取慰问经费。
8、积极组织对困难教职工家庭调查摸底登记。坚持两节期间，开展“慈善一日捐”活动，组织全校教职工71人共捐款10800元，上交县慈善协会。
9、加强了工会自身建设。学期初认真制定工会计划，期末做好小结反思工作；规范工会管理制度，每月组织召开一次工会委员、组长例会，及时进行总结和反思；年末召开一次工会委员民主生活会，相互学习、取长补短；学期末认真做好工会资料的整理及归档工作。
10、配合总务处认真做好了各级各类活动的接待工作；配合党支部、大队部和教导处开展了一系列形式多样的教育教学活动。
二、存在问题：
1、工会干部的学习积极性还不够，创新意识还不强。
2、工会干部忙于日常教学工作，深入教师中较少，缺乏与教师的沟通。
3、工会干部的胆子不够大，不善于指出别人的不足，不利于各项工作的开展。
三、今后努力方向：
1、加强学习努力提高工会干部的素养，学以致用，努力解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。
2、加强与教师的沟通交流，及时了解教师内心深处的意愿与想法，为教师排忧解难。
3、一切以学校和教师的利益为出发点，在精钻业务上下功夫，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好各项工作。
学校工会成员学期工作总结范文参考三
又是忙碌的一个学期，学校工会陪伴各位教职工又走过一个学期。本学期，在旗教育局党委和旗总工会的领导下，以“围绕中心，服务大局；突出维护，多办实事；解放思想，开拓创新”为基本思路，紧紧围绕科教兴国战略和全旗教育改革和发展这个中心，我校工会积极参与和支持学校教育教学改革，维护职工的合法权益，大力推进学校民主建设、教师队伍建设和工会自身建设，努力为职工办实事，办好事，解难事。限度调动、发挥职工的积极性和创造性。
一、为职工办的实事
第__个妇女节，学校为全体女教职工发放200月的福利，男教师100元，并组织全体教职工座谈。
二、爱心捐款
3月，工会组织教职工为西南旱区捐款；4月14日，我国玉树发生地震，这也牵动了所有老师的心，学校工会将全体教职工捐出的2300元的爱心捐款及时的上交到旗教育局；5月12日，工会又组织了“博爱一日捐”，倡议每位老师捐出一天的工作，奉献一份爱心，共筹集2100元的爱心款。
三、教职工业余活动
1、拔河比赛
我校组织女教师队参加居委会组织的拔河比赛，虽然没有取得成绩，但是促进了与当地友邻的友谊。3月8日，学校全体职工分为两队进行了一场拔河比赛，郭庆队勇夺冠军。
2、教职工排球联赛
为了减轻老师们的工作压力，到室外锻炼，有好的体魄，使校园充满生机和活力。工会组织了一次排球比赛。比赛共分四组，抽签决定比赛顺序，第一轮输的两组决三、四名，赢的两组争冠亚军。经过两周激烈的角逐，哈斯老师所在的a队勇夺冠军，高利平老师所在的b队屈居亚军，郭庆老师所在的c队第三，屈海新老师所在的d队位列第四。此后我们还组织了多场排球友谊赛。
比赛不仅丰富了老师们的课余生活，还锻炼了老师们的合作力量，拼搏意识，鼓励老师走出办公室，放松心情，锻炼身体。
四、存在问题及今后改进办法
原计划5月份组织一次篮球比赛，由于篮球主力教师外出学习和天气的变化多端，我们的篮球比赛没有举行。
我要深刻反省自己的工作失误，以此为戒，以后的活动提前提出方案，做好充足的准备。各活动要保留好资料。在今后的工作中，加强每位教师的时间观念，工会工作人员提前到场，做好各项准备工作，参加的比赛的老师按时到场，保证活动准时，提高所有老师的积极性。
述职报告是工作中一个很重要的部分，有助于了解自身的工作能力和工作完成情况，有利于自己的职业发展。下面好范文小编为你带来一些关于班级干部的述职报告，希望对大家有所帮助。
班级干部述职报告1
转眼间，开学已经一个多月了。在过去的一个月里，或者说自就任班长后，我都做了哪些工作呢，在这里向各位同学做个汇报，目的在于接受大家的监班长述职报告班级管理工作总结督，也可以做一次清楚的自我反省。
一、构建班级管理体系，基本完成理论框架部分的整理。
关于现在的这套班级管理模式，我自暑假使就开始筹划，也写出了很多版本的管理方案。不过现在的这套也还是在不断的摸索和实践中一步步的完善。我想，其实任何的模式都不会是万能的，只有在实践中可以操作并取得很好效果的方案才是选择。
1、“责任人制度+项目团队合作制度”
2、“月会述职制度”
3、班博管理
具体的内容现在大家也都应该很清楚了，就不再赘述。我始终相信规则不是万能的，但没有规则的团队和集团是万万不能长久生存的。因为它缺乏了一种坚固的内核，一种长久不变的内核。刚开始提出这么一整套看似理论化的东西，还是有很多不理解的意见的。因为，毕竟我们是在大学里。大学崇尚着一种自由精神，总感觉受着条条框框的束缚是件很不爽的事。然而，其实自由给多了就容易散漫了，凡事还是掌握个度会比较把稳。如何平衡这种规则和自由是我一直在思考的问题，即怎样让班委团队，以及整个班集体在良好的氛围和班级精神中不断前进，不断变得优秀。这需要靠我们09行2每一个人的努力!我们在一起，所以，nothingisimpossible.
二、具体落实各项工作，班委团队进入初始磨合阶段
1、简述
从刚开始的大家混混沌沌，到目前大家以及开始对这套流程逐渐清晰，我们经历一段磨合的过程。一开始，大家会发现自己的职能清晰了，但是似乎还有些感觉“自顾自田地”的感觉，这样每个班委之间似乎缺少了那么点人情味，尤其忙的时候就更容易我干我的，你管你的了。这方面，我们在9月组织了一次班委聚会，聚会的宗旨就是“不工作，只娱乐”。虽然第一次，大家都还挺不好意思，过程没有那么high,不过我想随着时间的流逝，大家会越来越紧密的。
这个月，我们班委着实做了很多的事。比如秋之声，迎新的一系列事务，迎新晚会活动，以及正在进行的优班评比和综合测评。每一次任务的下达，我们都职能明确，没有出现一团乱的状况。各班委应该也还都能应付这样的工作强度。其他班的有些班长或团之书就差不多一团乱麻了，很多事情堆在一起，解决不了。不过，我们班在职能明确不交叉的情况下很好的保证了优班评比和综合测评任务的完成质量，因为至少我们有时间和精力的保证。
9月里，每个班委都在尽职尽责的履行自己的义务。看的出，大家对我们在当初确定的班级发展方向以及基本价值感都还是很认可的。因为，想付出，才会真的去踏踏实实，真真切切的做。而行动，往往比言语更有说服力。
2、班委工作问题以及个人建议
a、首先要说最重要的学习方面。学习委员在每次拷完课件的时候是随手就在群上发出一条信息说明课件发放的情况，我想这个不难做到，我也提醒过几次，希望以后能改善。
b、述职制度不够完善。一方面，述职制度是指要每月上交述职报告。另一方面，述职是指各项目团队完成任务的时候要向第一负责人汇报完成情况，这一点很重要。这一点还体现在有些明确写着“收复”的短信，并没有回，或者及时回。希望以后各具体项目负责人加紧督促。
c、各班委之间信息流通不够顺畅和及时。这一点直接导致了其他班委不明白某件事情的进展如何，是不是有了结果，需不需要帮忙的这些疑问。所以，希望以后各位第一负责人在完成具体任务时，注意加紧和其他班委的信息流通。确保班委内的每个成员能把握你的进度，能适时的提供所需的帮助或者给出好的idea.
d、希望心理委员能够多发些有趣的养生知识或者一些特色的心理测试题之类的，这样兴许职能会更具体和突出。
三、开始着手班风建设，打造温暖班集体。
1、迎新生
9月里，我们班委第一次像其他班级一样集体去探望了10级新生，虽然效果不是那么明显，但我们至少是作为一个集体的形象出现在师弟师妹面前。第一次，我们感觉到我们作为师兄师姐身上的担子。我们挑着的不仅仅是09行2，还是整个行2的形象，甚至未来是广外学子的形象。
2、中秋节
中秋节的时候，我们的团支书一言拿着一个他形容的“轮胎”般大小的月饼走进了女生宿舍。一言、敏敏、咏林和我担当起了09行2的中秋大使，将集体的温暖和节日的祝福带进每一间寝室。当每一扇门打开，当我们看见一张张惊异并欣喜的笑脸，那一刻，我们很开心，一种难以名状的开心。尤其当我们听到嘉莉说“这是我第一次感受到集体的温暖”的时候，我想说，现在我们所做的一切都是值得的。没有什么力量比能让人感受到温暖和爱更强大，拥有了这种力量的人，日后也必将是各个领域的佼佼者吧。
3、supervoice
这次比赛，我们建议出一只代表我们班集体的队伍。这是一支英勇的队伍，一路杀到决赛，虽然最终惜败对手，却还是值得我们给予热烈掌声的。一直以来，我们都觉得我们这个班级很强大，但是为什么还是让这其中的同学感觉不到归属感和集体的温暖。我想，是大家的目标都很分散，没有一个共同的方向和奋斗的目标。这次大赛，虽然不能全班同学一起参加，却还是让一旁观赛的我感受了一股力量，一股不服输的力量。那一刻，我知道，我们只要拧成一股绳，就没有什么困难可以将我们难倒。
四、现状以及未来境况预测
可能是由于第一个月开学，大家都比较忙。很多同学也都还在摸索着未来的方向，还在思考着自己以后的路。所以，我们的活动包括整个班级的特色小聚还没有能全范围的实施开来，大家还不能明显感受到。但是随着时间的推移，随着班级制度的逐渐完善和班委工作的逐步细致，大家会越来越感受到这个集体的生命力和向心力。
优班评比，综合测评都是能体现或者增强班级凝聚力的环节，我们每一位班委都要在这个时候，在09行2班委这个团队中充分发挥自己的力量，为我们的家争取赢得的利益和荣誉。
只要我们在一起，一切就皆有可能。
班级干部述职报告2
时光飞逝，回首间我们又一次站在学期的起跑线上，经历一个学期的工作，让我深深地感受到通过组织班内活动可以增进同学间的情感交流。回顾上学期，我的主要工作是班内一些活动的组织工作和团支部相关工作，具体工作内容如下：
一、查学籍，上学期初，团支部先后几次对同学们的团员材料和学籍材料进行调查，调查结果以表格的形式上交至团委，并将学籍存档。
二、“我的人生我规划”主题班会的组织工作。在此次班会中同学们按时入场，在班会时积极提问，认真听学长解答，使班会达到预想效果。
三、”点对点”活动的材料收集工作。在“我的人生我规划”的主题班会后，向同学们收集周时规划表和学年规划表，并进行初步评比，分别选出十名优秀同学的规划表交至团委，二十份规划表在院团委的评比结果中取得骄人成绩。
四、参加了“新苑杯”知识百科竞赛的竞标活动，活动的策划经过我和其他团支部及班委的努力争取，但在此次竞标中还是以失败而告终，在此向老师及各位同学说声道歉。
五、协助团支书收取团费等工作。
在一个学期的工作中，有成功的喜悦也有失败的落魄。让我对自己的缺点有更深的理解，具体总结如下;
一、在各方面知识掌握不够
二、在与人沟通方面急待提高
三、工作时不够主动
在以后的工作中，我会把每一次活动当做一次锻炼，并有主动锻炼自我的意识，做一个有心人。
在工作中我一定有很多不足，希望老师，同学们给予监督，并指出不足，我会改掉自身缺点，完善自我。
不管上学期怎样，新学期伊始，希望大家积极参加活动，丰富我们的大学生活。都能拿出饱满的热情迎接新的学期。
组织委员：我自升入大学之后，在班级担任了组织委员的职务。学生的主要工作是学习，而我们本着为大家服务的原则在老师的指导下积极为大家服务。
回顾这半年来的经历，我感到既充实又欣慰。我和这里的老师和同学们一起工作学习，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也收获了许多有益的启示，工作能力得到一定的提高。总结这半年来的工作，我觉得有所得也有所失，今后还要从以下三个方面进一步努力。一是要继续提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持着清醒的头脑和强烈的忧患意识。二是要提高工作效率，也要防止急于求成。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。三是要更加严于律己。对工作总体上要高标准、严要求，在一些具体问题上要求新、求细、求精，以身作则，要注重发挥好，保护好大家的积极性，营造出一种生机勃勃的良好气氛。总之，作为组织委员，要努力做到围绕中心，服务大局，勤于沟通，加强协调;联系老师，关心同学;加强学习，努力创新;站好位置，选准角度;发扬传统，发挥特长。努力做到腿要快，手要勤，脑要灵，嘴要严，心要细，不越位，不失职。在这里，我会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己，这为我们以后对社会增添了一个筹码。
这半年以来，我做了一些工作，取得了一些成就，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学课余活动做了一定的贡献，就我自己的感觉，到了大学一下没有人管束，完全放任自流，学习上好的习惯丢掉了就很难再捡回来。所以我会努力让大家重视学习，树立目标，养成好的习惯。
总结过去，昭示现在，指导未来。我将继续努力，不断提高自我，完善自我，把班级工作做得更好!
班级干部述职报告3
不知不觉，转眼间一个学期过去了.此时此刻，感触很多.说实话，透过了一个学期的磨练，我觉得自己已经基本能够胜任学习委员的工作.学习委员相对其他班委来讲工作可能多了一点，而且一般事情琐碎，并不像班长团支书那样负责一个总的统筹与协调.但学委又是至关重要的一个职位，他是连接老师与学生之间的一个桥梁，我的主要任务就是处理好班内同学的有关学习事务，以此减少同学们的挂科率.因此，我也觉的学委真的不好干，尤其是到了此刻期末，真的很忙.
起初当听到选我为学习委员时我真的没有想到，学习委员很重要的一条就是心要细，身要正.我当时也很清楚如果当了学委它能带给我何种改变.因此，我便透过各种途径了解学委该做什么，该怎样做才能做.上网去了解，问前任学委魏思卉，与别的班的学委去交流沟通，学习他们如何做的等等.也正因为这样，我一开始就有了必须了解和信心来干好学委的工作.之后，我便又透过各种途径收集同学们的生活学习状况，对班内的同学们的学习状况有了一个大致的了解.我随后又与各科任的老师交流，了解他们对我们的各种期望和要求，及时反思自己的工作.
上一年，是魏思卉当学委，她比较严厉，因此我们班去年的成绩考得十分的好.大家也都很高兴.但我们班也有不足，我看了一下成绩，去年我们班的分数在很大必须程度上也与老师对我们班的喜好有关.我不明白今年我们班的成绩会怎样，我经常看《文理青年》上的那些优秀班级，同样是大学生，同样在一个校园，但说句实话，我总感觉我们班此刻班级之间气氛并不是不是很好，班内可能也有各种琐碎的矛盾;我觉得这都是影响我们成绩的一个绊脚石.我们班虽然组织了一系列的班级群众活动，来提高班级的凝聚力，加强交流，增进感情.如:与英汉复语班举行联谊会;搞各种各样的团组织生活，生日会，我觉得影响力甚微，收益和成效都不大.因此在必须程度上讲我们班心并不是太齐，群众荣誉感也不够强.因此开班委会我们大家也都聚在一齐商量该如何来改变，因为说句实话这也是影响成绩的一个很大的因素.
我们班的同学性格都很外向，很多老师也很喜欢，我觉得这是一个好事，因此我准备弄一到两个传媒兴趣小组，以此来带动班内的气氛.很多的课程到目前为止很多同学都不太喜欢，学习用心性也就不高了.虽然是大学，但我觉得对于部分同学，还是需要透过必须的方式去进行引导的.因此我正在筹划兴趣小组这件事，让大家都能从中找到找的适合自己的事情，使自己热爱学习，这样，很多的问题也都迎刃而解了.很多同学其实并不是真正的喜欢编导这个专业，可能各有所目的，比如我就不是，我期望自己能成为一个高中的语文老师.因此说我也正在想办法让每个人对自己的未来想做的行当有所准备，这样也算是尽了我这个学委的一点职责.
这一个学期自己收获真的不小，也很忙碌，有时真的都不明白在忙碌什么.学委这个职位真的很难，很难能做到完美，很不好做.因此我心里也一向绷着一根弦，生怕自己干的不好耽误了大家，影响了老师的教学进度.一个学期很快，在不知不觉中就这么过去了.我经过反思，说实话有很多的工作没有做好，很多的工作想法没有有力的去执行.期望自己能在下学期干得更好吧!我们班这学期开了三次班委会，虽然次数不多，但我觉得每次都效率很高.当然，一个班内的团结首先的就是班委的团结.说实在的，感谢班长及其他班委对我工作的支持，我想我们班委之间只要互相配合，协作，构成统一的战线.同学之间互相信任，互相帮忙.那这个班级将会越来越好.
班级干部述职报告4
时间过得很快!转眼半学期已经过去了,经过了这半年的宣传委员的工作，我得到了许多的工作经验。作为班级的宣传委员。我就这半学期所做的事情向老师和同学们做一个汇报。
一是将即将举办的活动通知给大家，让同学们有时间去准备。然后通过去各个寝室让有意愿参加的同学了解详情。集体上交参加活动的材料和作品，并且鼓励所有的同学积极参加，发挥所长，在一次诗歌征集猜中，我们班竟有十几名同学参加，并且取得了不错的成绩。为此我感到很高兴。
二是在组织人生导航的班会中，宣传工作是要出几张海报，在海报的制作过程中，有很多的班委和同学来帮忙，我们精心设计了版面，认真的剪裁，还除了各种图案，这些都体现了强烈的班级荣誉感。也是我自己的组织能力有了大幅都的提高。为了出这些海报，有几个同学和班委和我熬夜，牺牲了自己的睡觉时间，但是在很快的时间内，我们及时地把它做好并张贴在各个教学楼。我在此要感谢这几个班委和同学的帮忙。
三是在学期的中旬，我们团支部将有同学的学籍进行整理。人数不多，但需要反复的核对，时间不够就有很多班委和同学来帮忙，让我感觉我们班真的好团结啊!
四是在圣诞节时，我们与全科班一起聚会，这期间可以表演节目，我就号召大家积极准备。那天我们人去的很全，大家也玩得很开心，希望以后有这样的机会，大家还能积极踊跃的参加。
还有其他的工作中还会遇到一些问题，经过了这半年的锻炼，我也成长了许多。谢谢老师的信任和同学的支持。让我有机会为这个班级服务，让我有自己的发展空间。在以后的学习和生活中，我会继续努力做好我的工作，积极的配合其他班委的工作。虽然现在的工作一定会有一些不足，我希望同学们可以给一些批评和建议，我会耐心的接受，并且通过努力做得更好。
希望在李老师的带领下，我们的班级会越来越好。还有，虽然我们才大一，但是我们没有太多的时间去消耗。也没有太多的精力去损耗。所以希望大家能在未来的日子里更加努力，争取在以后的学习和生活中更上一层楼。
班级干部述职报告5
高二上学期以来紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首高二的一个学期，我们努力的学习，用心的进取，创造了很多很多优异的成绩;同样，在取得优异成绩的背后，也暴露出了一些我们的不足和缺陷，这些是不可避免的。所以，做这样的期末总结是很有必要的，我认为是值得的。第一部分班委队伍作风总结
纵贯本学期，我们举行了多次的班委会成员会议，做到了定期定时的进行总结，总结在过去的一段时间，班委会成员所做的进步和一些不足之处。开展了经验交流和思想教育活动，并勉励班委会成员继续努力的为班群众服务。
对于班级中参与校园大型活动，都是由班委会成员在会议上透过反复研讨和斟酌之后，由班长和副班长整理，统一进行分配和安排，再下到达个人，明确到位、分配到人。充分体现了班委会是学生管理班级的核心机构，发挥了各位同学的潜力和优势。
同样，在班委会成员工作中仍存在着许多的缺陷和不足。如有些成员的参与工作的用心性不高，对于分配的工作任务职责心不够;有的成员工作热情很高，但工作效果却并不令人满意;在日常的班级生活中没有做好模范带头作用等，种种的不足，我们会在下学期伊始的班委会成员会议进行总结和强调要求。第二部分思想建设方面总结
本学期，在班主任王老师的要求下，班上开展了很多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气，道德品质，职责意识等高中学生必备的素质。首先由班主任王老师发言，提出主题，然后再由班上的同学代表进行发言和阐述，最后再由班主任王老师进行总结和强调。会后，从实际表现来看，着实取得比较好的成果。
由班委会成员安排，组织和开展了一些实践活动。在活动中，同学们用心参与，强化了自己对于思想道德的理解和认识，提升了自身的道德修养，能够说这些活动的开展是成功的。
同样，班级中还是存在着思想道德上的不足，有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。我们也将在下学期继续开展主题班会和系列活动来满足思想建设方面的要求。
第三部分学习生活方面总结
学习方面的总结，本学期进行了两次大型的阶段性测试和两次月考测试。总体来说还是很好的。同样学习委员对于班级学习氛围的监督与影响做的也是十分到位的，由学习委员带头的帮忙弱生的行动也在开展，而且效果较好。群众中营造了良好的学习氛围。对于期中期末考试中取得优异成绩和出现显著进步的同学，班级实行了奖励政策，以这样的行动向他们表示祝贺，并激励其他同学向他们学习。可能班级的学习方面的事务还是资料还是有所欠缺:如缺少同学之间交流学习经验的班会，班委会对于班级学习氛围的影响还又不够。我们也将在下学期刚开始进行逐步完善。
生活方面
劳动方面，具体如下:
继续巩固了上学期劳动成果，把班级卫生持续作为工作重点，调动同学们的劳动用心性，把班级维护的更加干净、整洁，劳动小组负起了职责，在劳动委员监督下，班级卫生持续做的很不错。
但仍然存在着这样那样的小问题，我们也会在班委会上进行总结。
班级纪律方面，具体如下:
老师和班长郑重了申明课堂纪律，并发出倡导，号召大家遵守班级纪律，提高课堂素养，维护学习风气。班长，纪律委员加强管理，并及时的将相关纪律问题向老师进行反映。对于迟到，未出操，上课讲话，不做眼保健操等违反校纪班纪的同学进行了必须程度上的惩罚。班级纪律问题明显改善，同样仍有待提高。
第四部分校园活动方面总结
本学期校园开展了校运动会、校园书市、科技文化节、元旦庆祝会等多项活
动。同学们在这些活动中表现抢眼，用心踊跃的投身到活动准备中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备，活动的参与和活动的后勤方面做的很好，得到了老师和同学们的肯定。但是在人员安排和调度上，表现出准备的不够充分和思维的局限性，这是需要我们每一位成员，反思和总结的事情。
在这个学期里，我们经历了很多很多，有可喜的地方，也有堪忧之处;有成功，也有失败;有笑容，也有汗水;有收获，也有问题。但不变的，我们相信，便是有付出，必须有回报!!相信我们在接下来的学期，乃至接下来的高中生活中能做的更好。
总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则。夸大成绩，报喜不报忧，违反做总结的目的的不良行为，我们应当摒弃。下面是小编为大家整理的试用期职员职位总结范本2022，喜欢可以分享一下哟!
试用期职员职位总结1进入贵公司工作已经快两个月了，在公司领导和广大同事的支持和帮助及部门经理对我的正确指挥下，我坚持不断的学习行业理论知识、提炼以往工作经验、加强自身思想修养、严格遵守各种规章制度、提高综合业务素质。对自己试用期的工作总结如下：
一、加强业务学习，提高业务素质
通过公司精心安排、组织的新员工培训，充分了解公司的基本状况。结合自己工作岗位，通过公司内部网、互联网以及领导、同事的介绍，学习相关行业知识、公司成功案例等，为以后的实际工作做准备。期间，在部门领导的指导下，编写了《浅议市场营销与管理咨询》，并作为项目组成员参与编写了《公司管理咨询建设项目建议书》、《公司管理咨询建设项目调研方案及调研提纲》、《公司企业文化建设项目调研报告提纲》等相关文件。
二、改变思想，转换角色，严于律己
一位优秀的管理咨询顾问，不仅要掌握各行各业丰富的理论知识和实战经验，还必须能从中提炼出其精华之所在，同时结合客户的实际状况，提供整体解决方案。从自身角度考虑，一要改变思想，采取空杯理论的工作态度，不断提高;二要转换角色，尽快的进入工作状态;三要严于律己，不仅要遵守各种规章制度，也要把公司的企业精神、工作作风融入日常工作，并严格执行。
三、体会与感悟
公司从上到下全体员工的工作精神，使我感受颇深，正所谓：一言九鼎德胜天下。平时领导的指导与支持，方法方式独具匠心，恰到好处。给出了思路与方向，耐心观察，并及时指导，但不大包大揽，亲历亲为，培养后备人才。作为管理咨询顾问，对于客户企业，不是代替他们去做，而是引到思路，塑造其行为规范，并形成管理制度甚至员工习惯、企业精神。
总之，工作上虽有不足，但在公司领导及同事的关怀与呵护下，不断提高、成长。对于接下来的工作，充分信心!
试用期职员职位总结2时光荏苒，三个月的试用期很快就过去了，在_的这三个月是我平凡的一季，也是我收获的一季。首先感谢公司领导给予我这个平台，使我得到学习和发展的机会，同时也感谢同事们对我的帮助和引导，使我很快的熟悉和融入这个大家庭。现我将这三个月的工作情况进行如下总结：
一、试用期的基本工作内容
1、单位基本情况的熟悉
入职后我在部门总监容许的情况下，通过对单位相关资质的翻阅以及同事的介绍了解到我集团公司是成立于_年月的跨行业、多渠道发展的综合性公司，下设_个子公司。
2、单位相关人员的熟悉
在这三个月的日常工作中我不仅认识了集团公司各个部门的相关领导和同事以及各分公司的部分财务及办公室的同事，同时也在日常工作中得到了各位领导及同事的指导和帮助，相信在以后得工作中我会和大家相处的更加融洽。
3、基本工作内容的熟悉
三个月的试用期中我不仅接触了部分的会计、出纳岗位的工作，同时也接触了日常的办公工作，每一项工作都是自己新的开始和新的目标。包括原始凭证的整理、会计凭证的制作、支票的填写、银行单据的领取以及基本办公软件的应用等，我不仅在这些工作中学习到了新东西，也在工作中认识到了自己的不足，用以督促自己在日后的工作中不断的学习和进步。
二、工作中存在的问题
虽然已经有两年相关的工作经验，但是在这段时间的工作中我认识到自己的工作还有很大的欠缺，主要表现在以下两方面：
1、专业知识的欠缺
之前就听说财务是份干到老学到老的工作，自己很是不屑，以为凭借自己在学校所学的理论知识足以完成现有的工作，但是在真正的实践中才发现自己所掌握的仅仅是冰山一角，需要学习和掌握的专业知识还有很多。
2、财务软件运用不熟练
现在的财务工作已经基本脱离了原始的手工制作逐步向电算化、智能化过度。在这三个月的工作中我发现自己对会计电算化软件的运用很是笨拙，这将是我日后工作的壁垒，抓紧时间对软件的学习和练习是接下来工作的重点。
三、下一步的工作计划
1、端正工作态度
在日后的工作中我会严格要求自己端正工作态度，认真对待每一项工作，杜绝低级的常识性工作失误。与此同时还要进一步提高自己的执行能力，在最短的时间内高质量的完成领导交代的工作任务。
2、强化专业知识
除了对自己已掌握的专业知识经常的练习和巩固，在日后还要不断的学习专业知识，了解的会计准则及税法知识，从而正确的指导日常工作，同时还要和前辈及同事们学习相关的实践经验，充实自己的专业知识。
3、熟练运用财务软件
在这三个月的工作中认识到自己对财务软件的运用并不熟练，严重影响了相关工作的进展速度。学习和掌握财务软件的应用的工作势在必行。
4、做好数据的电子备份
财务工作是十分严谨而琐碎的工作，日常工作会涉及很多的数据文件，对数据文件做好电子备份是件很重要的事情，充分利用数据的电子备份既可以方便日后工作的查阅和借鉴，同时也可以提高工作效率。
总之，未来的路还很长，新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决定在新的岗位上再接再厉，努力工作。
试用期职员职位总结3三个月的时间匆匆而过，也是自已职业生涯中的一个全新转型，放弃了从事近十年的鼠标行业，跨入了前卫的触显行业。现在深有体会自已的这次选择是非常正确。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。现将在公司三个月的工作做以下总结：
一、学习方面
1、已学习并掌握触摸屏和触显的基本工作原理。
2、已学习并熟悉了公司产品生产工艺流程。
3、从工程研发学习并能处理基本生产异常。
4、从工程学习并能维修生产线不良品。
5、从工程品质人员学习到产品检验方法和检验品质标准。
6、从上级领导学习管理方法，使自已的管理能务得到提升。
二、工作内容
1、现已全面负责制造部一切事务，并规范了基本工作要求和报表制度，如生产日报表制度，不良品维修记录，设备工具点检记录，老化温度记录等。
2、和生管共同制订生产计划并按计划实施，组织按排生产任务，并使计划达成率得到提升。
计划达成率从85%提升到现在的95%以上。
3、生产过程控制。
和班组长检讨生产不良现象产生原因和生产控制方法，规范生产作业过程的基本要求，以提升作业效率和产品直通率。原片直通率从不足90%提升到现在95%，屏体直通率从92%提升到现在94、6%，触显从88%提升到现在92%，各组生产效率基本均可达90%。
4、不良品的维修分析，改善对策的追踪。
和工程部共同分析不良品，分析不良产生原因，检讨改善方法并跟随踪改善结果。
5、出货保证。
接业务订单后跟据出货日期要求，合理按排各项生产任务，追所欠物料。及时向业务反应生产进度，合理调配出货时间，以提升出货达成率。出货达成率从91%提升到现在96%以上。
6、因工程部人力不足，需协助工程部完成相关工作。
如生产异常处理，设备的保养和架设，作为指导书的制订等。
7、在管理方面进一步培训班组长的管理方法和管理能力。
共同提升制造部各项管理。
三、工作中的问题点和工作计划
工作中还存在很多的不足，工作还够细致。主要问题点如下：
1、生产车间管理不够规范。
2、生产效率和直通率还有很大提升的空间。
3、生产成本管控做的还不到位。
4、员工和班组长培训做的还不够。
5、部分工作没有落实到位。
当然在其它方面还存在着很多不足，也请公司领导批评指正，我将努力改正。
在这三个月的时间里，我一直兢兢业业做好本职业工作，积极自觉利用节假日参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。
试用期职员职位总结4时光荏苒，不经意间，在这份试用期的工作中我已经经历了三个月的时间，不多不少的完成了这次在试用期的工作任务。
回顾这场工作，我从一名涉世未深的应届大学生，独自的离开学校，并通过网络和招聘会四处投递建立，最终，来参加了___公司来面试。在这次的试用期工作中，尽管在应聘的过程还算挺顺利的。但就后来，在试用期的工作的时候，一路上其实还有不少的波折和麻烦。但好在，通过在工作中积极的学习以及身边领导和同事们的帮助，我顺利的渡过了这三个月的试用期工作。总之，我在此对自己三个月试用期的工作做如下总结：
一、积极学习
在新的工作中，我为了能学习并掌握到这份这个的基础能力，便在__领导的指点下，通过视屏学习以及亲身参加培训的方式掌握了工作的基本要求。起初的时候，在培训之际，我曾以为这是个非常简单的工作。毕竟通过自身在专业上掌握的基础，我在学习上掌握的也非常快。这写对专业的了解和经验让我在学习上进步飞快。但却也在学习上引起了不少问题。
二、工作情况
在正式的开始了工作后，我的任务就不像培训时这么轻松了。但一开始的时候，还是能轻松的应付下来。可是，工作并不是一成不变的。尤其是试用期期间，我的工作都是由易向难的推进。到了后来的时候，工作越发的复杂和麻烦，也导致我在一开始的时候犯下了不少错误。
三、自身的不足和反思
首先在学习上，因为自身一开始有些基础，所以掌握的较快。但我却因此骄傲自大，反而导致在后面的时候越来越的落后大家。对此，我很是后悔。但在认识到这点后，我通过__领导的及时的批评和教训，严格调整了自己的工作态度，及时的改进了自己，跟上了大家的脚步。
其次，我在工作中也忽略了工作在不断改进的问题，因为没能及时的加强和适应工作，倒是工作完成的不是很完善。在这个方面，在后来我也积极的反思了自己在工作中各个方面的不足，并及时的改正。
总的来说，这三个月我收获了不少，但也犯下了不少的错误，但我相信，这些错误最终都会给我带来成长!希望我在今后正是的工作中能表现的更加出色!
试用期职员职位总结5自担任公司前台一职以来，我努力适应全新的工作环境与前台这个崭新的工作岗位，较为认真地履行了自己的工作职责，同时也较好地完成了各项工作任务。现将二个多月以来的学习与工作情况总结汇总如下：
一、在实践中学习，努力适应工作。
这是我进入公司之后的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了老板和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。(都说前台是公司对外形象的窗口，短短的二个多月也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。)
二、学习公司企业文化，提升自我。
加入到中孚这个集体，才真正体会了“勤奋，专业，自信，活力，创新”这十个字的内涵,我想也是激励每个人前进的动力，我也以这十个字为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地和部门沟通，争取把工作做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。
三、拓展自己的知识面，不断完善自己。
二个多月的工作也让我产生了危机意识，工作中难免会碰到一些坎坷，所以单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的，我想以后的工作中也要不断给自己充电，拓宽自己的知识，减少工作中的空白和失误。初入职场，难免出现一些小差小错;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。
一、在新闻传播教育中进行职业规划教育的必要性
职业规划是指运用职业评析、调查访谈、心理测量等方法和手段，依据市场人才供求，按照求职择业者的个人条件与求职意愿以及单位的用人要求，提供咨询指导和帮助，实现人与职业的合理匹配，促进人的全面发展的过程。高校职业规划教育则是根据学生培养目标和学校教学特点，帮助学生了解国家就业政策和社会就业形势，并结合学生身心特点与具体条件进行升学或就业分流选择，引导学生以社会实际需求调整就业期望值，努力提高全面素质，主动增强综合能力，适应社会发展的施受过程。
但是在我国的新闻教育中，职业规划教育却被忽视了。近几年来，新闻传播类专业院系在各大学快速增长，在招生方面大规模扩招，截至2005年上半年，全国各大院校新闻类专业点数量总计661个，比2004年增加200个，是2003年的2倍；全国新闻学类专业点的在校生人数在130，000以上，每年平均毕业32000人。那么，这些新闻学子毕业后将要就职的传媒市场的情况又如何呢？
目前，我国包括报刊、广播电视在内的传统新闻媒体总量约13000多家，而且近几年，国家新闻出版总署和国家广电总局将坚持“控制规模、优化结构、提高质量、增进效益”的方针，基本未审批创办新的媒体。这意味着，一段时间内传统新闻媒体将维持现有规模，数量上不会有大的增长，因而对新闻人才的需求将是有限的。从媒体来说，中央和各省市的大多数传媒已经组建了一支以中青年为主、学历层次比较高、知识结构比较合理的队伍，对记者、编辑工作本科毕业生的需求量已接近饱和。而且媒体的报道涉及的领域越来越广泛，因此为了提高报道质量，在招聘人才方面越来越倾向于专业多元化，新闻专业毕业生不再是媒体招聘的主要方向。
另外，目前新闻院校背离市场需求的教育模式使得它所培养的毕业生媒体不需要，而媒体需要的毕业生新闻院校又培养不了。当今的新闻媒体对于相对单一的采、编、播为主的人才逐渐失去兴趣，而越来越倾向于兼备节目策划经营、宣传销售、制片管理、市场运作为主的复合型人才，而这恰恰是我国高校新闻教育所欠缺的，这无疑加大了新闻专业毕业生就业的难度。
二、如何加强和改进高校职业规划教育
一个完备的、科学的、富于发展眼光的新闻教育体系应当有义务向学生告知有关职业规划的相关知识，帮助其树立起职业规划的意识，帮助其了解新闻传媒具体需要的人才标准以及相应的知识结构、能力结构、素质结构等，应该向学生提供一个能够将职业发展与社会需求相关联、相契合的新闻规划教育。
1.高校要提高对职业规划教育的认识和重视程度。高校要把职业生涯规划教育作为学校的一件大事来抓，做好职业生涯机构的完善、课程的开设和咨询等与职业生涯规划相关的工作；通过校园网、校报、广播站、举办职业生涯规划讲座、职业生涯规划知识竞赛等方式或活动宣传职业规划的内涵、意义和作用，借助“第二课堂”，利用寒暑假开展职业生涯规划实践，丰富大学生职业生涯规划的经历。另外学校要制定切实可行的计划，对不同的群体进行不同的指导，也就是根据不同年级学生的具体需求分阶段进行。有关专家认为，对于大一新生，要通过教育让他们了解大学与中学的差异，明确上大学的目的，树立规范意识；大二学生则要开始进行职业探索，培养沟通、组织、团队合作等能力；大三学生面临选择，就该进行人际关系拓展训练及职业技能的进一步培养；大四学生的焦点是就业，就业政策、法律环境、求职技巧、就业压力疏导等应该成为这个时期职业生涯规划教育的重点。
2.合理的职业规划教育的内容。高校新闻职业规划教育的目的在于帮助学生把个人学习、个人发展与新闻传媒业的发展紧密结合起来。新闻职业规划教育的核心就在于把学生的志向、兴趣、自我概念与传媒事业发展所提供的机遇结合起来，帮助学生找到新闻传播专业学习与传媒市场发展的契合点。就新闻人才成长而言，职业规划就是通过人才自身的自我变革，充分挖掘自身的潜能，并自觉地进行自我调节、自我管理，充分发挥人的主动性、能动性，达到人才自我实现和满足社会需要的双重目标。
第一，教育学生树立全面的职业认识，尤其是树立正确的新闻职业观。新闻工作者是时代风气、时代精神的传递者与塑造者，同时又是政治经济文化秩序和社会稳定的守望者与监督者，还是社会生活和大众的沟通者与服务者。新闻职业规划教育，要分析与摒弃社会上对新闻记者、编辑、主持人等职业的错误性认识，避免对新闻职业进行所谓“无冕之王”的夸大其词的宣传，通过学习我国新闻史上如王远生、邵飘萍、邹韬奋、范长江、穆青等老一代著名新闻人的事例，使学生树立新闻职业“铁肩担道义，妙手著文章”的职业理想。通过新闻职业规划教育使学生认识到新闻职业背后所肩负的民族大义和社会责任，所必需的付出、风险甚至牺牲。帮助学生全面认识、准确判断新闻职业，抱定正确远大的职业理想、职业追求。
[关键词]高职学生；自我评价；心理健康
1已有的自我评价与大学生心理健康的相关研究
钱铭怡等[1]的研究指出，人类的自尊心水平和自我效能感不但和抑郁症有一定的关系，而且与个体心理健康的诸多方面又有千丝万缕的联系。较低的自尊心和自我效能感会对个体与环境之间的适应性产生一定的影响，进而影响到个体的心理健康状况。谭先明等[2]研究证明，自尊心对大学生的心理健康水平有显著的影响。自尊心程度较高的学生，其心理症状得分较低，即心理健康水平较高；自尊心程度较低的学生，其心理症状得分则较高，即心理健康水平较低。尼春萍等[3]研究表明，自尊水平与SCL-90评分呈显著负相关，这说明较高的自尊水平可以有效维护个体的心理健康，并对心理健康的提升有积极的影响。张永安等[4]研究了扩招后高考生的心理健康状况。研究发现，精神负担重、期望值过高、缺乏自信是影响高考生心理健康的重要因素。
2高职生自我评价量表差异性分析
本文以济南市550名高职大学生为研究对象，采用自我评价量表（PEI）考察了高职大学自我评价的特点。
2.1高职生自我评价性别差异分析
为了考察高职生自我评价性别差异，本研究对自我评价总分进行独立样本t检验。结果表明，高职生自我评价存在非常显著的性别差异，而且，男生的得分比女生高。
2.2高职生自我评价年级差异分析
为了考察高职生自我评价年级差异，本研究对自我评价总分进行独立样本t检验。结果表明，高职生自我评价不存在显著的年级差异。
2.3高职生自我评价城乡差异分析
为了考察高职生自我评价城乡差异，本研究对自我评价总分进行独立样本t检验。结果表明，高职生自我评价不存在显著的城乡差异。
2.4高职生自我评价学科差异分析
为了考察高职生自我评价学科差异，本研究对自我评价总分进行独立样本t检验。结果表明，高职生自我评价存在显著的学科差异，而且，文科生的得分比理科生高。
2.5高职生自我评价独生子女差异分析
为了考察高职生自我评价独生子女差异，本研究对自我评价总分进行独立样本t检验。结果表明，高职生自我评价不存在显著的独生子女差异。
3本研究高职生自我评价特点
①高职大学生的自我评价结果中存在着明显的性别差异。男生的得分比女生的得分高。这是因为受到文化习俗的影响以及男女社会期望差异的影响。通常而言，男生对自己的个人评价比较高，而且自尊心也比女生的自尊心强，同时在学习和对工作期望等方面都会表现出比女生高的自信心。而且，女生较情绪化，较易受他人等外在评价的影响；②高职生自我评价存在显著的学科差异，文科生的得分比理科生高。与理科生相比，文科生的生活较为丰富多彩，可以从多个渠道获得认同，而且，文科生一般比较感性，有利于提高对自己的个人评价；③高职生自我评价不存在显著的年级、城乡和独生子女差异。
1结合职业岗位（群）规范，提高学生的职业认知能力
我国的高等职业教育总体上是以专业为招生和培养的基本标准，每个专业对应的岗位（群）都不同于其它专业。专业基础也是学生今后进行职业规划和设计的基本出发点。舍弃这个专业基础而凭靠心理分析、素质测评软件进行的所谓“规划”，其实都是无本之木，无源之水，是无法真正收到实效的。因此，高职学生的专业素质教育应当与职业岗位群相结合，以本专业所对应的职业岗位群及其规范要求，作为高职人才培养模式的切入点，把职业生涯管理理念渗入人才培养的实践中，使学生及早树立职业规划意识。引导学生深入了解他们所从事的行业、企业以及相关职业的情况，对相关行业和企业的基本情况有一个清晰认识，知道这个行业目前的发展动态，了解该行业的运作模式，了解该行业在社会生活中所起的作用。要引导学生发现自己对本行业里的哪个领域更感兴趣，从而发现自己更适合于自己的具体工作岗位，在此基础上，能清晰地描述出自己所要应聘的岗位的工作职责、工作流程和工作绩效评价标准等。最后，学生还应当明确本岗位的惩戒性规定，如失职、失误等职业事故引起的惩戒措施，以此为底线要求自己，使学生在学校学习期间有非常明确的学习目标和学习动机。高职院校的人才培养层次和岗位倾向性决定了高职毕业生的岗位意识不同于普通高校学生。高职学生面对岗位（群）的硬性要求，必须对此有明确的认识，这是高职学生职业规划的基本出发点。职业是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合性反映，也是—个人的权利、义务、权力、职责的体现，在客观上成为一个人社会地位的—般性表征。由于封建传统的官本位、轻视体力劳动、轻视技术工作的腐朽思想影响，高职学生及其家长热衷于当“白领”，追求就业工作条件，忽视社会奉献的思想依然存在，这就需要在职业生涯教育中予以批判。高等职业技术教育把为生产和服务业一线培养高级技能型人才作为自己的追求，把教会学生“是什么”、“做什么”、“怎么做”作为培养学生的逻辑出发点和归宿，使学生了解和掌握“我知道什么”、“我会做什么”、“我该怎么做”作为价值取向，并在实习实训中充分得到锻炼，彻底改变长期以来“劳心者治人、劳力者治于人”的根深蒂固的封建价值观，树立岗位作贡献的职业平等观。随着现代产业技术的提高和经济结构调整，高级制造业勃兴，绿色环保、人性化的职业环境，正带来高职毕业生工作环境的极大改善。高职院校要发挥思想政治工作优势，培养学生的优良道德品质和崇高思想觉悟，反对现实生活中出现的有业不就、贪图享受的不良职业观，积极谋求职业机会，反对“啃老”、随意抛弃现有岗位的不良现象。认真对待职业，培养职业精神，“尊重劳动”、“劳工神圣”、“敬业乐群”等职业观念（黄炎培），为职业发展奠定坚实的思想道德基础。
2结合就业“适应期”，增强学生职业适应能力
高职学生的职业核心竞争力不在学历上，不在知识结构上，而是在于能够在工作岗位上“下得去，用得上，留得住”，在企业的实际生产经营活动中发挥出应有作用。职业生涯规划教育要针对高职学生的岗位适应能力进行前期训练，通过岗位模拟、顶岗实习、兼职锻炼等途径，提高岗位适应能力，为将来在工作中实现人——职“零距离”对接打下基础。高职学生属于改革开放后、独生子女的一代，从小娇生惯养，在社会适应和环境适应方面缺乏锻炼，需要加强职业适应能力教育和训练。职业适应时期也称工作适应，是指人在职业活动中，对工作提出各种问题时的一系列心理过程，包括指个体对工作环境、工作任务、工作活动的适应，以及对自身行为和新的工作需要的适应。具体地说，就是人在工作生活环境中根据职业工作的性质和外在要求，对自身的身心系统进行评价，对职业行为进行自我调试，并努力达到自我与经验相互一致的心理过程。它包括人对工作环境和职业行为规范的同化与顺应，对职业工作价值和职业生活意义的评价，以及对自身工作能力、工作状态和工作压力的体验与认知。职业适应不是简单的在工作情境中的反应，而是个人心理发展水平的综合表现。能否顺利渡过适应期，是高职学生能否实现职业发展的一道坎。高职学生在工作初期，往往不能适应企业的生产、生活与管理,出现生病、想家、迟到、不愿上晚班、做错产品等现象。这种现象在很多职业院校的实习、实训、工作初期都曾经出现过，需要引起高职院校的重视，并在职业生涯教育中加以重点训练。职业初期的过渡与适应，实质上是高职学生的职业素质培养锻炼问题。对当代高职学生来说，提高职业适应能力要注意以下几个方面：一是艰苦奋斗精神。这是角色转换的重要条件。只有艰苦奋斗、甘于吃苦，才能很快适应工作，及时进入角色和实现角色转换。有的学生缺乏吃苦耐劳的锻炼，到了工作岗位后怕苦怕累，这必然会影响到角色转换的顺利实现。二是乐于奉献精神。这是完成角色转换的重要体现。高职毕业生应当从一开始就严格要求自己，树立高度的主人翁责任感和积极的奉献精神，不计个人得失，不计蝇头小利，努力承担岗位责任，主动适应工作环境，更好、更快地完成角色转换。三是提高纪律意识，遵章守纪。年轻人刚到公司的时候，对公司的规章制度不重视，迟到、早退、违纪现象多，这些是纪律严明的公司不能容忍的。因此要严格要求自己，不要随便因私事请假。其他方面也要按照要求去做。四是提高身心健康水平。现代社会是一个充满竞争的社会。现代科技的高速发展造就了一个紧张的社会环境，这种环境给人类社会带来巨大的心理压力。加上工作的繁重，从而导致人们精力不足、体质较弱和许多心理疾病的发病率升高。一个身体孱弱、心境烦闷、情绪低落的人不可能有勃勃的兴致及充沛的精力去胜任自己的工作，适应激烈竞争的职业世界。因此，提高身心健康水平是现代社会对职业人的基本要求。最后，高职学生要增强群体适应能力。学会与人相处，搞好人际关系。要本着“严以律己，宽以待人”的原则。尊重他人，服从领导，不能以自我为中心。要善于发现他人身上的优点，弥补自身不足。这种“学习能力”是现代职场所要求的基本能力之一。现代社会岗位工作要求变动很快，岗位工作内容的变化要求从业者不断更新自己的工作技能，以便适应岗位变化。高职学生也要在职业规划中重视“岗位适应”环境，做到有针对性地学习，以便缩短岗位适应期，早日成为适合岗位需要的人才。
3结合职业发展目标，增强学生的职业生涯管理能力
新入职护士感想范文(一)
感染科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了感染科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
新入职护士感想范文(二)
通过半年多的护理工作实习，本人在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，做好护士工作计划，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解，并做好护士工作总结，从总结中汲取经验教训，从总结中成长。
以上是我的个人实习工作总结，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
新入职护士感想范文(三)
转瞬间，一个多月的外科实习生活已告一段落，在实习过程中，自己严格遵照医院规章制度，当真实行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，尊重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不迟到，踏实工作，尽力做到护理工作标准化，技能服务优质化，基础护理机动化，爱心运动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有打算，有重点，护理工作有办法、有记载。实习期间，始终以“爱心、仔细、耐烦”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者供给优质服务，建立了良好的医德医风。
在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟习病人病情。能正确答复带教老师发问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，准确执行医嘱，严格执行三查七对，及时完成交接班记录。能做好术前预备指导并完成术后护理及观察。在工作中，发明问题能认真剖析，及时解决，能熟练进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能敏捷熟悉病情并作出应答。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继承努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。
在普外科实习期间，使我全面了解了普外的护理工作。掌握了普外科常见的护理技术操作，如胃肠减压，留置导尿，外周留置静脉留置针，灌肠等。同时也学会了对阑尾炎，疝气，甲状腺这些普外常见病的术后护理。掌握了大手术如胃癌，胆囊结石，结肠癌，直肠癌的术后应留神视察的内容。可以独立承当普外科常见的急腹症-阑尾炎，术前的筹备工作和术后的护理工作。这段实习期间，使我了解到，普外科是手术科室，要求护士具备短时间处理大批问题的应急能力及较强的技术水平。
时间过得真快，转眼为期X个月的实习生活已经停止。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我受益匪浅，心得领会亦不少。我XX医院实习，依照学校和医院的要乞降划定，我分辨到了X科，X科等X个科室学习，在实习期间我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结共事，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无端旷工及擅自离动工作岗位。看待病人和颜悦色，立场良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方式和临床经验，努力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培育自己全心全意为国民服务的高尚思想和良好的职业道德，经由X个月的实践我纯熟把握了病程记录、会诊记录、出院记载等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特色及各科室常见、多发病人的诊治;控制了常见化验的畸形值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务。通过半年多的实习，本人理论水温和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将持续努力，牢记护士职责，不断增强思惟学习与业务学习，全面进步本身综合水平，为患者提供优质服务!
这是我的个人鉴定——在脑外是的实习过程中本人严格遵守科室制度认真履行实习护士职责尊敬师长团结同学关心病人不迟到不早退踏实工作将理论与实践相结合并做到理论学习有规划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心细心耐心为基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手术前的备皮急救的流程学会了吸氧吸痰纯熟掌握了静脉注射技术可能应用无菌技术肌肉打针懂得了脑出血的症状及普通的处理办法全心全意的为患者服务受到带教老师护士长及医生的一致好评。
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