首页 期刊 现代农村科技 浅谈创建低年级生动数学课堂策略 【正文】

浅谈创建低年级生动数学课堂策略

作者:杨红妲 沧州渤海新区中捷产业园区盐场小学; 河北沧州061108
小学数学   生动课堂   构建策略  

摘要:创建生动课堂,授课教师要诙谐、幽默、风趣,深受学生的喜爱;要培养学生学习数学的浓厚兴趣;要开展互动教育,提高学生的课堂参与度;注重发现学生的闪光点,赏识学生的每一次成功,使他们感受到学习的快乐。

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