摘要：精品课程的建设目标是要建设一批具有一流师资队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程，其实质是要将最新的科学技术引入课程教学，打造出一批体现现代教育思想，具有鲜明特色，并能恰当运用现代教育技术，不仅教学效果显著，而且具有示范和辐射推广作用的精品课程。作为我们高职高专院校来说，无论从师资队伍、教学条件、学生素质等方面都与本科院校有着较大的差距，如何立足于客观条件，构建适于高职高专学生特点的精品课程，是我们每一位高职高专教师共同关注的问题。我们生物化学课题组在这方面做了一些有益的尝试。

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