摘要：数学课堂教学设计必须以学生的发展为本，以学生的学为主，而不是单纯地以学科为中心的“教程”设计。教学设计可以区分为立足于教师主导的设计和立足于学生自主活动为主的设计。无论是哪种设计，都需要遵循如下一些原则：
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