首页 期刊 现代计算机 网络安全的实验教学设计 【正文】

网络安全的实验教学设计

作者:邓莉; 任正伟; 张凯 武汉科技大学计算机科学与技术学院; 武汉430065; 智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室; 武汉430065
网络安全   实验教学   实践能力  

摘要:实验教学一直在高校的专业教学中不太受重视,在学生总成绩考核中所占比重也不大,导致学生也不愿意花多的时间进行动手实践活动。而网络安全课程本身就具有较强的实践性,实验教学显得尤为重要,其教学效果会直接影响到学生对相关理论知识点的理解和掌握。通过分析网络安全实验教学的目标,提出一种实验教学设计方案。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅