摘要：服务学习(ISL)是一种将正式学习与社区服务相结合的教育学;跨文化公民教育(ICE)结合了英语教育和跨文化公民教育。它们有不同的起源和应用,但二者显示出相当多的相似之处和相互补充的潜力。特别是英语教育可以从两者协同中获益,为英语的教师和学习者提供新的可能。
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