首页 期刊 西部素质教育 合作学习策略在因明教学中的应用 【正文】

合作学习策略在因明教学中的应用

作者:甘伟 贵州民族大学民族文化与认知科学学院; 贵州贵阳550025
合作学习策略   因明教学   论辩语言  

摘要:文章首先分析了合作学习在因明教学中应用的理论,然后提出了合作学习策略在因明教学中的应用,包括因明教学中合作学习策略必须以教师口头讲授因明理论为前提;学生掌握因明教学中的论辩语言是合作学习策略开展的关键等。

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