摘要：高职与本科课程体系的构建是做好“3＋2”高职本科分段培养学生的核心工作。文章以盐城师范学院与泰州职业技术学院联合培养“3＋2”市场营销专业课程体系构建为例,对如何设置专本两个阶段的基础平台课程、专业核心课程及实践课程进行了分析。
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