摘要：纵观我国高校文学类课程的授课模式,几乎采用的还是传统理念中的"授课——听课"式,即教师满堂灌,学生被动听。该模式以讲授课程重点内容、培养学生基本技能为教学目标,优势在于教师通过多年的知识及经验积累,将本门课的精髓通过系统的讲解线形传递给学生,使学生能够快速、有效、有针对性地获取更多的信息。这种教学模式以教师为主导,因而更强调于教师的学科知识结构、知识体系的完整性、系统性、深度性、广度性。

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