首页 期刊 外语与外语教学 语言的经济属性与ESP教学模式实践探索 【正文】

语言的经济属性与ESP教学模式实践探索

作者:何文贤 福建师范大学外国语学院; 福建福州350007
语言经济学   esp教师教育模式   大学英语教学实践  

摘要:本文从语言经济学的角度阐述了语言的经济属性,根据经济全球化的特点和中国外语教育的发展要求,提出了建立ESP教师教育模式的必要性;同时,结合大学英语教学的实践创新,探索一条英语综合素质人才培养的新途径。

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