首页 期刊 文艺生活 艺术设计工作室教学机制研究 【正文】

艺术设计工作室教学机制研究

作者:王维 天津工业大学艺术与服装学院 天津300387
创新   艺术设计   工作室教学   多元化课堂  

摘要:艺术设计专业在面对国家中长期教育改革和发展规划纲要提出改革和创新性的契机之下,应该有突破式的创新成果,成为改革的先锋,为其他专业创新发展提供资料准备和经验。实施工作室教学机制由于其教学模式灵活,更利于艺术设计的个性化发展和提高设计思维的创新性,独立的教学场地和专业设备更利于将市场的一些实际设计任务引入课堂,既满足了专业教学的需要又使得学生形成了和市场紧密结合的实战能力,形成了所学的知识能力有条件在实际的市场设计任务中应用,在应用的过程中更新完善知识的良性循环。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅