摘要：本研究探讨了创业教育对中国高职院校学生创业意向的影响。研究调查了来自江苏无锡两所职业学院的参与者,并用回归分析的方法分析了数据。本研究发现,创业教育与创业意向的关系并不密切,这种关系在中国需要额外的实证检验。
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