摘要：在高职院校移动应用开发专业“高等数学”课程综合实践中加入相关知识进行教学探索。文章以移动应用开发中经常用到的碰撞检测为例,在“高等数学”课程综合实践中进行教学,可以提高高职院校移动应用开发人才的培养质量,为其今后的实习与工作打好相关的数学理论基础,提升移动应用开发专业学生的数学实践能力。

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