摘要：探究性教学的本质是指在教学中运用探究式、研究式的方法,引导学生主动探索、研究,获取知识[1]。它既重视教师对学生的指导,也重视教师从学生的学习中获得启发。浙江省永康卫生学校在2018级中职护理专业药理学实验中引入探究性教学并取得了良好的效果,学生对探究性教学持肯定态度,但在药理学实验课堂上发现,探究性教学还存在一些误区,进行系统分析,以期提高教学质量。

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