摘要:在进行放射专科教学改革中,运用理论与实验技能作相结合的考评方法。对2000级放射大专班的学生进行结业考试并分析成绩,结果显示考试成绩客观、合理,较好地反映了学生的学习情况,更能如实地检验教师的教学水平。使放射专科生的教育培养目标得以充分体现。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.39
期刊级别:部级期刊
发行周期:双月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!