首页 期刊 物理之友 初中物理中“短路”教学探讨 【正文】

初中物理中“短路”教学探讨

作者:孙厚升 江苏省无锡市侨谊实验中学; 江苏无锡214026
初中物理   电路   短路  

摘要:针对以往"短路"教学中的问题,笔者采用以实验为主、理论分析为辅的教学手段,从易到难、从现象到本质的分步教学,帮助学生从本质上认识短路现象.

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