物理实验杂志 部级期刊
Physics Experimentation
杂志简介：《物理实验》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1144/O4，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚焦诺贝尔物理学奖、近代与综合实验、普通物理实验、专题(竞赛)、学生园地、基础教育
杂志简介：《物理实验》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1144/O4，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：聚焦诺贝尔物理学奖、近代与综合实验、普通物理实验、专题(竞赛)、学生园地、基础教育
作者：郑晅丽; 吴志明; 曹艺严; 孔丽晶 刊期：2017年第02期
利用有限时域差分方法研究了纳米线直径、阵列周期和AZO衬底对ZnO/ZnSe同轴纳米线阵列光学性质的影响,并通过二维光学模式分析阐明了光吸收的物理机制.模拟结果表明：衬底对吸收增强的程度有限且较弱;适中的填充因子将更有利于ZnO/ZnSe纳米线阵列的光吸收;较大直径的纳米线阵列可以支持更多模式的光传播,吸收率可显著增强.而决定此异质结阵列在...
作者：杜晓波; 孙昕; 韩炜; 龙北玉; 付成伟; 梁桁楠; 崔航; 周亮 刊期：2017年第02期
应用数字电桥采用并联等效或串联等效方法测量了介电材料和软磁材料的特性,考察了BaTiO_3材料的复电容率及MnZn铁氧体材料的复数磁导率随频率的变化规律.
作者：娄秀涛; 徐连杰 刊期：2017年第02期
利用外腔半导体激光器为激发光源,采用移频激发法测量了强荧光物质三环唑的拉曼特征峰位.实验结果显示：在783.2nm和785.7nm激发波长下采集的三环唑样品拉曼光谱信号严格重合,400-1 500cm^-1拉曼差分光谱在596,1 319,1 373cm^-1有明显的拉曼特征峰,与文献报道一致.
作者：吴金泉; 陈心浩; 樊燚 刊期：2017年第02期
为了减少迈克耳孙干涉仪实验中人为因素产生的误差,应用计算机图像处理技术,在传统迈克耳孙干涉仪的基础上构建了光波波长自动测量系统.该系统通过串口通讯协议,精准控制步进电机改变＂动镜＂的位置,获得固定微小光程差,从CCD相机采集干涉条纹图像,应用专用的图像识别软件,实现光源波长的自动测量.
作者：浦天舒; 姜若诗; 杨波; 宫继斌 刊期：2017年第02期
从场的观点,分析灵敏电流计线圈在临界阻尼运动状态下电磁动量与机械动量的转化情况.由于电磁动量正比于线圈偏转时的角位移,使难以测量的电磁动量成为宏观上的可观测量.
作者：穆万军; 朱俊; 于白茹; 胡再国 刊期：2017年第02期
利用3DU5C光敏三极管作为传感器,在干涉条纹移动时,光强度的周期性变化在光敏三极管的集电极（或发射极）电流随之跟着周期性变化;这种周期性的电量变化次数可以通过单片机程序和驱动电路在4位数码管上显示出干涉条纹的移动条数.这避免了学生长时间观察激光数干涉条纹对眼睛造成的不良影响.
作者：李潮锐 刊期：2017年第02期
近代物理实验除了明确的物理教学内容,还涉及到多方面的实验测量技术原理.实验教学中引导学生了解测量传感技术原理,掌握实验设计构思,有助于学生更好地理解实验的物理内容,也是对基础物理实验知识的综合运用.尽管磁共振吸收与霍尔效应在物理原理上不存在明显关联,但基于对磁场温度漂移准确测量分析需要,使充分理解霍尔效应成为掌握磁共振准确测...
刊期：2017年第02期
经过部级实验教学示范中心建设,各示范中心根据本校培养人才目标和学科特点,紧紧围绕学生动手能力、创新能力和社会适应能力的培养,统筹规划实验课程,设计实验项目,精选实验内容.
刊期：2017年第02期
1主要内容 随着学生课外科技创新活动的日益丰富、各类竞赛的广泛开展,校园创新、创业教育氛围日渐活跃.物理实验课程集基础性、设计性、综合性和探究性于一体,与大学生创新活动有着内在密切相关度.因此,物理实验不能仅囿于课内教学,而应该从课内走向课外,形成课内课外融合的教学理念,把大学生的学科竞赛和创新活动渗透、融合到物理实验课程教学...
刊期：2017年第02期
1主要内容 中国大学生物理学术竞赛（CUPT）自2010年第1届起，迄今已举办7届，其新颖的形式（根据17个开放题目以学术辩论的形式进行比赛）吸引了越来越多的高校参与其中，参赛规模由第1届的12所高校17支队伍增加到2016年的64所高校65支队伍，是为数不多的全国性物理竞赛之一。
刊期：2017年第02期
1主要内容 如何提高人文社科类学生的科学素养是大家普遍关心的问题.知名学者J.M.Pimbley认为：＂Physics is the liberal arts education for a technological society.＂物理学教育能够使学生对世界万物有更客观、理性的认识.但霍金曾说：＂多写一个公式就会吓跑一半读者.＂
刊期：2017年第02期
1主要内容 西南交通大学物理实验中心构建了＂2＋2＂的实验教学体系,即面向大众化教育的基础型实验、综合设计型实验2个基本层次的课程体系,个性化及创新研究项目实验的提高层次的课程体系.
作者：王合英; 孙文博; 陈宜保; 张留碗 刊期：2017年第02期
1主要内容创新人才的培养应注重以人为本,因材施教,实施多元化、个性化的人才培养模式.基于此认识,清华大学近代物理实验室建立了基础、综合与设计研究性实验相结合的分层次、多模式教学体系,运用系统训练和DIY（Do it yourself）自主实验相结合的教学方式,形成了以＂自由实验、乐学创新＂为主旨、学-研-创结合的研究型近代物理，
作者：祝巍 刊期：2017年第02期
介绍了美国斯坦福大学和加州大学伯克利分校大学物理实验教学情况、实验特点、实验课程设置和实验室管理,讲述了访问学习后的收获和体会.
作者：胡啸; 王春梅; 沈国土 刊期：2017年第02期
设计出一种遮阳伞的抗紫外线性能测定的简易方法,实用性高.采用WG-8A型光栅光谱仪、溴钨灯、衰减片等器材,通过测量中间量——中性衰减片透过率来扩大透过率可测波长范围,间接计算出样品伞布的透过率.通过透过率进一步计算样品的紫外线防护系数.可开发出一个联系实际生活的实验,提升学生学习近物实验的兴趣.
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.32
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.04
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.15
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.27
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.45
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：2.26
期刊级别：北大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.04
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.63
期刊级别：统计源期刊
发行周期：双月刊
影响因子：1.47
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊