物理实验

物理实验杂志 部级期刊

Physics Experimentation

杂志简介:《物理实验》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为22-1144/O4,是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:聚焦诺贝尔物理学奖、近代与综合实验、普通物理实验、专题(竞赛)、学生园地、基础教育

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:东北师范大学
国际刊号:1005-4642
国内刊号:22-1144/O4
全年订价:¥ 340.00
创刊时间:1980
所属类别:科学类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.84
复合影响因子:0.57
总发文量:1874
总被引量:9064
H指数:28
引用半衰期:5.5755
立即指数:0.12
期刊他引率:0.6657
平均引文率:7.92
  • 液芯光纤方法研究溶剂对分子拉曼光谱强度的影响

    作者:高淑琴; 陆国会; 里佐威; 李占龙 刊期:2005年第04期

    液芯光纤可以大幅度提高拉曼光谱强度.本文用液芯光纤方法测量了CCl4在CS2和C6H5Br中不同浓度下459 cm-1,314 cm-1和218 cm-1的拉曼光谱强度,验证了一些溶剂使某些分子拉曼光谱增强的溶剂效应.

  • 本刊启事

    刊期:2005年第04期

  • 半导体热电特性综合实验的设计

    作者:王云; 李宝河; 李长江 刊期:2005年第04期

    介绍了测量半导体材料热电综合特性的实验方法及其实验装置的设计.该实验用于教学,可以研究不同材料的热电特性,并学习智能化的综合测量和数据处理方法.

  • 光学元件库——欧普特科技

    刊期:2005年第04期

    北京欧普特科技有限公司参照国际通用规格及技术指标,备有完整系列的精密光学零部件(备有产品样本供参考)供国内各大专院校、科研机构和实验室随时选用,我公司同时可为您提供技术咨询.

  • 通过磁化曲线计算磁熵值

    作者:刘学东; 李新华; 卢佃清; 李国栋 刊期:2005年第04期

    在恒定低磁场下测量磁性物质的M-T曲线,可以确定其居里点;在居里点附近测量一系列等温磁化曲线M-H,根据磁化曲线并借助于磁系统的热力学关系式,通过数值计算方法得到磁性材料在施加或撤去外磁场过程中的磁熵变化值.

  • “全国高等学校第七届物理演示实验教学研讨会”会讯

    刊期:2005年第04期

    根据教育部“高等学校物理学类专业教学指导分委员会”2005年3月14日函件,由“全国高等学校物理演示实验教学研究会”主办,吉林大学承办的“全国高等学校第七届物理演示实验教学研讨会”拟定于2005年8月8日-10日在吉林大学前卫南校区举行。

  • 加速器质谱测量^182Hf的效率研究

    作者:仇九子; 包铁文; 董克君; 寅新艺; 何明; 武绍勇; 管永精; 姜山 刊期:2005年第04期

    182Hf是长寿命放射性核素,其半衰期约为9×106a.测量环境样品中的182Hf对核天体物理学和核工程的研究具有重要的意义.加速器质谱(AMS)作为一门超高灵敏核分析技术,可以测量样品中极其微量的182Hf.本工作在中国原子能科学研究院HI-13串列加速器核物理国家实验室的AMS装置上对182Hf的AMS效率进行了测量,得到了初步的测量结果.

  • 多孔硅的时间延迟光谱

    作者:韩力; 卢杰; 李莉 刊期:2005年第04期

    利用时间延迟光谱技术测量了多孔硅的发光光谱.实验结果表明,多孔硅的发光是复杂的动力学发光弛豫过程,时间延迟光谱测量技术在研究复杂动力学发光过程方面比稳态光谱测量方法更有效.

  • 基于声卡和Matlab的数据采集系统在杨氏模量测量中的应用

    作者:王红兵; 王国栋; 金翔; 白宁 刊期:2005年第04期

    以计算机的声卡为硬件、Matlab为软件构成了数据采集系统,对杨氏模量输出信号进行获取和分析,实验表明该方案具有实现简单、操作方便等特点.

  • 计算机辅助数据采集在力热学实验的应用

    作者:宋五洲; 张赞; 聂松涛 刊期:2005年第04期

    提出了在Matlab平台下利用计算机自带的声卡作为两通道的数据采集接口的方案,应用该方案可在多个力热学实验中实现计算机辅助作用.

  • 光学基础实验课程的改革

    作者:沈元华; 马秀芳 刊期:2005年第04期

    简要介绍了复旦大学物理学系在光学基础实验教学中进行的关于教学内容现代化、开设定性与半定量实验以及增加设计性研究性实验等方面的改革.

  • 物理实验创新教育的探索与实践

    作者:李潮锐; 吴深尚 刊期:2005年第04期

    结合物理学科建设和学生受教育多元化需求,以物理实验课程内容改革为切入点,实践了物理实验创新教育.充分认识到实验课程建设的关键是教学实验室建设,通过设备资源使用优化满足优生优培的教学需要.实施"4周1专题"等一系列"快乐实验"教学方法,注重在实验学习中创新,培养了学生科学实践能力和科技创新精神.

  • 浅谈物理原理对物理实验的指导作用

    作者:沈金林 刊期:2005年第04期

    实验原理是物理实验的核心,本文通过对具体案例的分析指出:正确理解实验原理是实验科学性的基本保证,深刻理解实验原理是突破实验难点的关键,掌握实验原理是领会实验设计思想的前提,挖掘实验原理的内涵则是教学创新设计的出发点.

  • 计及“调零”影响,算欧姆表表尺最佳段范围

    作者:潘积亭 刊期:2005年第04期

    从分析实际欧姆表测电阻全过程的误差出发,导出测量不确定度的算式,最后得出表尺最佳段范围.

  • 对超重和失重演示实验的改进

    作者:孙永华 刊期:2005年第04期

    用U形压强计改进超重和失重演示实验,提高了演示的可见度和对比度.