摘要：书香满园关不住,几缕墨香随风来。经过“1+3”贯通培养课题一年多的调查研究、交流探讨、思考实践,我得到了锻炼,收获了经验,感受了快乐。这是一个充满艰辛和茫然的过程,却恰又是一个最优化的成长过程。使我进一步加深了对课题研究的理解和认识.
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