摘要：在高中生物教学内容中,学生普遍反映《遗传与进化》模块中的内容难于理解和掌握,教师在教学过程中也深感此模块的教学难度很大。笔者根据多年的教学经历,于本文浅谈此教学模块的有效教学策略,如有不完善之处,请各位同仁批评指正。

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