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文化自信与高校思政课教学实效性的思考

作者:兰俊才; 彭军林 湖南理工职业技术学院思政教研部; 湖南湘潭411104
文化自信   高校思政课   教学设计   实效性  

摘要:文化自信是十八大提出的新思想理念,表达对中国传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇。为此,多次参观各地高校,阐释文化自信核心内容,希望将文化自信代入中国高等教育中,形成良好的文化自信教育氛围。本文论述文化自信与大学生思政教育的内涵关系,以及教学活动实施的可行性,为大学生设计文化自信思政课程,思考文化自信视域下高校思政课教学开展的实效性。

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