首页 期刊 文教资料 初中音美学科走班制分层教学的探索与实践 【正文】

初中音美学科走班制分层教学的探索与实践

作者:李欣喜 淄博市张店区第九中学; 山东淄博255000
艺术学科   走班制   分层教学  

摘要:在发展学生核心素养、满足学生个性发展需求的教育改革大背景下,山东淄博市张店区第九中学以音乐、美术两门学科为试点,实施打破行政班的走班制分层教学实践研究,实现面向不同层次学生的个性化教学,使学习较传统方式更加有趣,让课堂更加高效.

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