摘要：在小学教育中,道德与法治课程占据重要的组成部分,受到传统教育思想的影响,在小学教育过程中道德与法治一直得不到重视,而且教师在教学过程中使用单一教学理念,落后的教学方法,学生缺乏积极性,这些问题如果得不到有效解决,将会影响小学生的全面发展,不利于小学生综合素质的提高。结合当前教育发展背景,本文深入分析当前小学道德与法治教育过程中存在的问题,并在此基础上提出针对性的措施,希望促进小学生综合素质的提高,完善小学道德与法治教学。

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