摘要：作为小学班主任,如何进行班级管理是永恒的主题,晨会课,班会课,班干部会议等等都是需要进行班级管理工作的。本文将从农村小学班级管理的现状谈起,深入论述实施班级管理的具体策略,以生动真实的教育案例为例,最后将落脚点放在德育教育上,将班级管理与德育教育相互渗透融合,小学阶段的学生正处于行为习惯和情感态度价值观的形成阶段,因此此时的班级管理不能只停留在简单的培养良好的行为习惯上面,更要深入的对学生进行道德教育。

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