首页 期刊 神州 浅谈职业院校教师教学质量评价 【正文】

浅谈职业院校教师教学质量评价

作者:郭鹏 山东滨州市技术学院
教育评价   重要性   目的   方法  

摘要:随着现代职业教育改革的不断深入,提高职业院校教师教学质量,培养高素质的技能人才,已经成为当今职业院校共同关注的话题。教师教学质量是职业院校教学质量的核心部分。然而教学质量的保障,就必须建立规范、科学、可操作性的教师教学质量评价体系,只有这样才能保证和稳步提高教师教学质量。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅