摘要：在创新教育的今天,手工活动作为培养幼儿智力、发展幼儿创造性思维、培养幼儿审美教育的重要内容之一,它起着相当重要的作用。我们要善于挖掘生活中的废旧材料,激发手工制作活动的兴趣;创设良好氛围,体验创造的历程;鼓励幼儿在感受、观察材料特性的基础上,自主尝试与探索,创作出新颖的手工作品;通过积极有效的评价让幼儿的手工创作欲望能持续性发展,从而提高动手能力、发展其想象力和创造力。

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