摘要：在体育教学中，教师正确无误的动作示范，能使学生得到亲身的感受，提高学生对体育课学习的兴趣，激发学生们对体育课学习的自觉性、主动性，使学生油然产生一种跃跃欲试的心理，提高学习动作技能的积极性，保证教学任务的胜利完成。本文谈谈体育教师应如何使自己的动作示范达到最佳效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社