摘要：目前农村学校美术教育在贯彻素质教育中，出现了令人可喜的现象。许多农村学校领导在多年的实践探索中，真正领悟到美术教育在素质教育中的地位和作用。为了全面实施素质教育，越来越多的学校也在尽力解决美术教学师资问题，设置专职美术教师，确保美术教育顺利进行。然而各种客观的原因如农村与城镇存在地区的差别，交通不便，经济建设较落后，信息技术更新速度慢，生活水平不高，以及主观的原因如自我提升再学习不自觉，思想还停留在过去的观点，看问题较片面等，造成了农村美术教育工作无法正常完成，美术教师得不到重视，或者与其他科老师地位不平等，造成美术教师的严重流失，以致形成美术教育工作无法正常开展的恶性循环。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社