摘要：班级是学校的细胞，它既是学校实施素质教育的基本单位，也是学生学习活动的基层集体。班主任作为班级的组织者、领导者和管理者，如何与学生做好沟通，是每位班主任直接面对的问题。本文主要从班主任的行为态度、爱生有方，循循善诱等方面来探讨班主任与学生沟通的方法和技巧。

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