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初中化学课堂教学优化初探

作者:丹军 河北省大名县职教中心; 056900
课堂教学优化   初中化学   教学质量   课堂教学效率   全民族素质  

摘要:随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现。减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为中心。

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