摘要：目的:探讨不同的健康教育对冠状动脉腔内成形术及支架术术后并发症的影响.方法:对某一时期符合研究条件的冠心病和心肌梗死行冠状动脉腔内成形术及支架术的患者,通过对患者的基本情况如心功能级别、年龄(＞60岁或＜60岁)、性别(男、女)进行分析,采取不平衡指数分组法,将患者分为实验组与对照组.对实验组实行新的健康教育,给对照组实行传统的健康教育.结果:实行不同健康教育的两组患者的术后并发症差异有显著性.结论:实验组减少了术后并发症发生.

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