实验室科学杂志 部级期刊
Laboratory Science
杂志简介：《实验室科学》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为12-1352/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验研究、实验技术、计算机应用、实验教学、实习与实训、实验室建设与管理、仪器、设备、技术、实验物资购、供、管、实验环境与安全、研...
杂志简介：《实验室科学》杂志经新闻出版总署批准，自2003年创刊，国内刊号为12-1352/N，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：实验研究、实验技术、计算机应用、实验教学、实习与实训、实验室建设与管理、仪器、设备、技术、实验物资购、供、管、实验环境与安全、研...
作者：安寅 孟祥贵 刊期：2011年第05期
实验教学在高等教育体系中占有举足轻重的地位,而高等院校实验室是完成这一功能、提高创新能力和学以致用的重要场所。从实验教学地位,实验教学体系,实验课程改革和实验室全开放的管理模式四个方面对如何改善实验教学与管理提出了相关方法。
作者：徐钦民 张涛 刊期：2011年第05期
大学生创新创业能力的培养与提高是教学质量工程建设的重要组成部分,结合课程和重点实验室的建设,提出应充分发挥重点实验室的优势和高校教师科研项目及专利的优质资源。通过学生参与课程建设、重点实验室建设、教师科研及创新创业实践。培养大学生和研究生的创新创业能力和素质,累积其实际工作经验,提高学生的竞争优势。
作者：张成路 高丽娜 周龙 周晓霜 闫杰 靳奇峰 刊期：2011年第05期
结合创新型人才的培养,研究了开放实验的新模式。将开放实验纳入学生培养的有效环节中,依托省实验教学示范中心,充分借助省级精品课程＂精细化学品合成与实验＂的平台,针对学分制下开放实验创新研究进行了有益的探索。结合基础知识、专业知识的培养,以及化工实习和毕业论文等环节,突出开放实验不可取代的作用,形成了行之有效的实验创新能力培养...
作者：张洪涛 曲静 刊期：2011年第05期
医学细胞生物学结合医学实际反映了现代细胞生物学新进展,实验教学作为整个教学过程中的一个重要实践环节,对培养学生的基本科研素质、动手能力和创新精神有着重要作用。就医学细胞生物学实验教学的内容、教材、教学模式以及教学手段等方面,对深入实验教学改革进行了探讨,以提高实验教学质量,培养综合素质高、实践能力强的医学人才。
作者：荣军 丁跃浇 张敏 陈曦 万力 刊期：2011年第05期
针对本科院校自动化专业自动控制原理专业课课堂教学中＂填鸭式＂和＂满堂灌＂的常规教学法,提出了＂案例式＂教学法。相对于常规教学法中学生单一和被动地接受教师传授的知识的缺点,＂案例式＂教学法能让学生主动接受教师所传授的知识,激发学生学习的积极性,更重要的是能提高学生课堂听课效率。
作者：袁悦 王岩 陈洪涛 卢方正 李三鸣 刊期：2011年第05期
物理化学实验是药学专业学生的一门重要的专业基础课。针对全校药学各专业物理化学实验课程体系中所存在的问题,积极进行教学方法和教学内容的改革,为进一步培养药学人才奠定基础。
作者：路国红 陈浩 赵景左 管蓉 刊期：2011年第05期
针对化学类专业高分子成型加工课程内容多任务重课时少的特点,提出了有别于传统课堂教学的新模式———新型课堂理论教学与实验教学相结合的教学模式。通过讲授、自制的FLASH加工模拟动画和录像视频等进行课堂教学,通过简单亲手参加加工实验,参观挤出、注射机、中空吹塑等成型加工设备和观看实际的成型加工过程,使学生在短期内达到了在理论和感...
作者：李运红 张习加 李占贤 刊期：2011年第05期
针对实验教学中存在的问题,对实验内容、设备以及实验教学模式进行了一系列的改革,建立了基于虚拟仪器的测控实验室,为学生提供了一个开放式、综合性、设计性测试实验场所。通过教学实践表明,这一改革使学生的综合能力、创新能力等方面得到了培养和提高。
作者：耿涛 冉天纲 刊期：2011年第05期
光纤通信作为通信和电子类专业的主干必修课,随着光通信的发展,在学生的培养上已经起到非常重要的作用。针对光纤通信实验课程出现的问题,提出如何改革实验教学内容———在原有的实验基础上建立基于项目式的实验教学、完善实验教学体系和培养应用创新型人才。
作者：刘正义 林定笑 刊期：2011年第05期
提出一种工科本科实践教学新模式,在对传统实践教学模式进行优化基础上,实行工学交替、师生并重、课内课外平行的与理论教学相辅相承的实践教学方法。并以车辆工程专业学生作为研究对象,不断地进行摸索和改进。
作者：林春 邵雅斌 刊期：2011年第05期
从我校的电子技术实验教学存在的问题出发,以逐步完善实验设备为前提,以培养具有创新能力的应用性、职业型人才为目标,进行实验教学改革。采取分层次教学,确定开放式、技能型培养模式,改革实验考核方式,实行实验教学过程化管理,进而构建新的实验教学体系,为成为省级电工电子教学示范中心做准备。
作者：张栋 刊期：2011年第05期
通过自动控制原理实验教学的改革探索和实践,总结从理论到现实控制系统的学习迁移过程,紧扣工程实践要求＂稳、快、准＂,重新设计四步走的实验过程,使实验的重心回归到自动控制系统本身。克服学生被动实验的现状,激发了学生的积极性,提高了学生解决实际问题的能力,有效地提高实验教学质量和改善教学效果。
作者：谢小红 包秋燕 鲍日元 刊期：2011年第05期
为解决传统实验教学模式对培养学生的兴趣与爱好、创新思维与创新能力等方面存在的问题,阐述了实验教学在高校教学中的重要地位,提出了新的开放实验教学的具体方案。该方法极有利于学生实践能力的锻炼与创新意识的培养。针对开放实验教学过程中可能遇到的困难、问题提出了切实可行的解决办法,以保证开放实验教学的顺利开展。
作者：姜爱民 李明弟 李轶 李大勇 孙一民 王少华 刊期：2011年第05期
实验教学管理体系的改革,要紧紧围绕培养学生的创新意识和动手能力这个主题来展开。经过不断探索,对实验教学管理体系中几个重要环节,大胆地进行改革和积极实践。采取进阶式培养教学模式,优化了实验教学内容;全面实施实验教学督导机制,完善了实验教学质量监控体系;强化实验室开放管理,促进了实验室多元化开放。这些有益的探索和改革,有效地促进...
作者：尹飞 赵骏 琚辉 刊期：2011年第05期
探讨PBL（prob lem-based learn ing）教学法在有机化学实验教学中的应用。实践表明PBL教学能够显著提高学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,培养学生积极思考和解决问题的能力,是一种值得推广的教学与学习方法。
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.91
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：3.84
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.67
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊