杂志简介:《实验室科学》杂志经新闻出版总署批准,自2003年创刊,国内刊号为12-1352/N,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:实验研究、实验技术、计算机应用、实验教学、实习与实训、实验室建设与管理、仪器、设备、技术、实验物资购、供、管、实验环境与安全、研...
作者:王云才; 吕玉祥; 魏循; 韩国华 刊期:2004年第01期
物理实验中心建设的目的旨在培养学生的创新思维和综合素质,为此作者指出,在实验室建设与改革中应注意与大学物理理论课的整体优化,认识实验中心开放的广义性与地位的多重性,加强演示实验的建设并警惕夸大计算机仿真实验的作用.
作者:霍文杰 刊期:2004年第01期
开放实验教学改革对理工科院校的实验教学管理提出了一系列新的要求,本文从这些要求入手分析了为使开放实验教学改革顺利实施而要加强现代化科学管理,设计和开发与之配套的管理信息系统的相关问题,指出了计算机及网络技术的应用在开放实验教学管理中的重要性,文章结合本校的实践提出并阐述了管理信息系统设计与开发的科学化依赖于开放实验教学管...
作者:董国强; 高明松 刊期:2004年第01期
随着"211工程"二期的全面启动,高等教育面临着前所未有的发展机遇,实验室作为高等学校教学和科研的重要基地,是新形势下培养高素质人才、出高水平成果、服务经济建设的主要场所.抓好实验室建设和管理工作,对全面实施素质教育、培养学生的创新能力和实践能力具有十分重要的意义.
作者:夏焕章; 于秀莲; 何建勇; 刘晓辉; 项勇; 田威 刊期:2004年第01期
本文介绍了我校对生物制药实验课进行的改革,通过加强实验室建设和管理,为学生提供良好的实验环境;实验内容向综合性实验发展,将有关实验内容与生产实际有机结合起来,使学生掌握生物制药的研究和生产的全过程;在注重基本技能训练的同时,通过改变教学方法、开放实验室等措施强化学生的独立操作能力、分析问题和解决问题的能力.实验教学取得了较好...
作者:查珍; 王苏风 刊期:2004年第01期
随着高校毕业生就业压力的增大,部分专业的毕业生实际动手能力弱、创新意识较差的问题不同程度地暴露了出来,并在一定程度上影响了他们的竞争力.如何通过加强实践教学环节,通过实验教学内容及方法的改革,全面提高学生的素质,培养出具有创新意识、实践能力强的复合型人才,亟待我们高等工科教育工作者去认真地研究和探讨.本文讨论了在专业实验教学...
作者:田文志; 王松武 刊期:2004年第01期
我校电工电子教学基地自1996年被原国家教委批准立项(以下简称教学基地或基地),经过历时五年的建设,现已初具规模,并投入运行.在教学基地建设和运行过程中,我们得到一个共识:教学基地的建设必须服务于基础课程教学,服务于人才的培养质量.因此在基地建设过程中,我们始终抓住一条主线,这就是:以电工电子教学基地建设为契机,全面推进电工电子类课程...
作者:温喜宝; 朱宁; 胡青; 张中华 刊期:2004年第01期
实验教学质量是关系高校学生实践能力的重要教学环节,本文通过阐述实验教学方面的不足,制定了实验教学督导评价指标,实施了实验教学督导评价,从而达到了提高实验教学质量的目的.
作者:陈亚光; 逯家辉; 王贞佐; 滕利荣 刊期:2004年第01期
针对综合实验分析了传统实验教学存在的问题,阐述了实行开放式实验教学的必要性,并结合遗传学实验就开放式实验教学的具体做法进行了探索.
作者:黄慧敏; 洪秋媛 刊期:2004年第01期
对高校实验教学存在的问题进行了分析,提出如何加强实验教学改革,重构实验教学新体系,精选实验内容,加强科学素质训练,注重创新意识的培养.
作者:张景海; 李凡; 宋永波; 李新兴 刊期:2004年第01期
基于药学学科各专业的特点及21世纪药学创新人才培养要求,结合其培训体系环节之一生物化学内涵,就生物化学实验教学及课程施以整体性、系统性的设计和实施,使学生通过实验教学环节进一步全面了解和掌握生物化学理论、技能及其在药学各专业中的应用,以适应药学创新人才培养的改革与发展.
作者:刘洁; 安刚; 夏映红; 孙晓霞; 李天舒; 张大威 刊期:2004年第01期
积极推行医学七年制实验教学改革,开设机能综合实验,拓宽学生知识面、增强学生实际动手能力、培养良好的科研作风和综合素质.
作者:沈文梅 刊期:2004年第01期
本文介绍了本学院近几年来对大学物理实验教学的观念、课程安排、教学方法以及考核等多方面的改革情况,目的是探索培养学生的综合能力和提高科学素质的方法.
作者:韩也; 张颖 刊期:2004年第01期
本文首先提出了如何激发学生学习物理实验积极性的问题,然后从实验教学过程的合理设计、实验教学手段的及时更新、实验考试形式的丰富变化等三方面作了经验介绍并谈了几点想法.
作者:李杰 刊期:2004年第01期
教育观念的转变是改革化学实验课程体系的先导,加强实验教材的建设是落实实验内容改革的关键,提高化学实验教师业务水平,是推进素质教育必要条件.改革化学实验考试制度,促进素质教育的实施,改革实验教学内容,引进微型实验,培养学生实验技能.
作者:尹艳慧; 常雅萍; 李一; 于春雷; 台桂香 刊期:2004年第01期
通过在免疫学实验课中采用互动式的教学方法,调动了同学们的学习兴趣,提高了学生的创新意识,培养了学生的科研思维和自主解决问题的能力.