摘要：高校社会主义核心价值观生活化是落实高校“立德树人”根本任务,将社会主义核心价值观落细落小落实的重要途径。推进高校社会主义核心价值观生活化,应遵循社会主义核心价值观教育的基本规律和内在机理,应从激发高校师生的价值需要、形成价值判断、引导价值行为和树立价值追求四个方面着力,探索实现高校社会主义核心价值观生活化的现实路径。其中,“价值需求”是前提条件,“价值判断”是关键环节,“价值行为”是根本要求,“价值追求”是理想目标,四者相互联系,相互支撑。

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