首页 期刊 数学教学研究 数学之美在于解中创新、变中出彩——高三数学复习课“一类函数的最值”案例评析 【正文】

数学之美在于解中创新、变中出彩——高三数学复习课“一类函数的最值”案例评析

作者:吕二动; 刘占权 陕西省西安市高新第三中学; 710075; 陕西省西安市高新第一学校; 710075
数学老师   复习课   高三   类函数   创新  

摘要:在高三数学复习课中,如何通过试题的精讲精练达到复习效果最大化,从而实现真正的课堂高效,是摆在所有高三数学老师面前的难题.笔者认为,从典型的基础试题人手,通过一题多解、一题多变、举一反三,

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