摘要：目的了解大学生抑郁情绪的产生与其所在家庭的亲密度与适应性的关系。方法运用家庭亲密度和适应性量表中文版（FACESⅡ—CV）和自评抑郁量表（SDS）,随机抽取上饶师范学院163名大学生,东华理工大学74名大学生和中国药科大学70名大学生为被试。结果有抑郁倾向与无抑郁倾向的学生在其家庭亲密度上存在显著差异（χ2=24.87,P〈0.01）,在家庭适应性上不存在显著差异（χ2=11.17,P〉0.01）。有抑郁倾向的学生所在家庭的亲密度与适应性在性别（χ2=2.85,P〉0.01;χ2=8.96,P〉0.01）、城乡（χ2=3.95,P〉0.01;χ2=1.49,P〉0.01）和年级（χ2=8.66,P〉0.01;χ2=6.55,P〉0.01）上不存在显著差异。自评抑郁量表调查结果显示,存在抑郁倾向的学生在＂偶无＂、＂有时＂、＂持续＂三个因子上的分数显著高于没有抑郁倾向学生的得分。在＂经常＂因子分上,两者不存在显著差异。结论调查结果表明,存在抑郁倾向的学生在家庭亲密度与适应性上和无抑郁倾向的学生在一些方面存在显著差异。家庭环境是导致大学生产生抑郁情绪的重要诱因之一。科学的进行家庭教育对于预防大学生抑郁情绪的产生具有重要意义。

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