摘要：随着素质教育的不断发展,我们的传统教育教学发生了翻天覆地的变化。众所周知,现阶段我国数学课程的难度和深度处于世界领先水平,这是因为抽象思维和逻辑思维对理解世界具有重要作用。在漫长而繁重的数学学习生涯中保持对这门课程的兴趣,对学习过程大有裨益。在本文中,作者根据自己的实践经验简要介绍了有趣的教学方法,并结合对有趣的教学方法在小学中的应用情况进行了调查,并对它进行了深入的研究和讨论。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社