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任务驱动下C语言程序设计混合式教学探讨

作者:陈刚; 李英玉; 吕鑫 长春理工大学光电信息学院信息工程分院; 长春理工大学光电信息学院
任务驱动   混合模式   创新培养   c语言程序设计  

摘要:C语言程序设计是计算机科学的一门基础课程,C语言程序设计的学习对于以后课程的学习极为重要.由于当前大部分学校的C语言程序设计教学以及考核的模式都极为落后,对学生的创造和实践能力造成极大的阻碍.因此,文章通过对一种任务驱动的C语言混合教学模式进行了有效的分析,以供后续参考.

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